【題目】有四支溫度計,測量范圍分別是:

A﹣10110℃ B3542℃ C﹣2050℃ D050℃

1)若要測量沸水的溫度應(yīng)選_______。

2)若要來測量宿遷地區(qū)的氣溫應(yīng)選_______。如圖甲是這支水平放置的溫度計,且這支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時的示數(shù)是多少嗎?甲的示數(shù)為______。

3在圖乙中,應(yīng)從圖中______處看溫度計的刻度線讀數(shù)。如果小明在_______處讀數(shù),測量結(jié)果會偏大。

【答案】 A C -16 B A

【解析】(1)沸水的溫度為100℃左右,因此要選取量程為-10~110℃的A溫度計,故選A;

(2)宿遷的氣溫最低在-10℃左右,最高氣溫在35℃左右,因此要選取量程為-20~50℃的C溫度計最為合適,故選C;甲圖分度值1℃,根據(jù)習(xí)慣,即示數(shù)標(biāo)注的規(guī)則,向左增大,的應(yīng)該是在0℃以下,故讀數(shù)為:-16℃;

(3)讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計垂直,所以B處正確;因為刻度值在印制在玻璃壁上的,而液柱在溫度計中央,所以當(dāng)從上往下看時,示數(shù)會偏大。

答案為:(1). A (2). C (3). -16 (4). B (5). A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,下列圖象能反映水沸騰過程的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進行探究,請閱讀并回答下列問題.實驗步驟:

先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;

把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;

分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):

回答問題:

1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越____(填)的原理。

2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____(填),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強。

3)如果在給你一塊海綿材料,你認為其隔聲性能與報紙相比,______隔聲性能好一點

4)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里,隔音就是為了改變聲音的_________,是有效的降噪方法之一。在控制噪聲的方法分類中,隔音是在__________減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片P由a端移動到b端時,測得電阻R兩端的電壓U與通過R的電流I的變化關(guān)系如圖(b)所示.

求:(1)電源電壓;

(2)變阻器的最大阻值;

(3)電壓表示數(shù)的變化范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種電熱器的電路圖,可以實現(xiàn)加熱和保溫兩個功能,R為加熱器.加熱時通過R的電流是5A;保溫時通過R的電流是 0.2A.試求:

(1)當(dāng)開關(guān)S閉合,電熱器處于加熱狀態(tài)時,電阻R的阻值.

(2)當(dāng)開關(guān)S斷開,電熱器處于保溫狀態(tài)時,電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻為的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)求:

1)小燈泡的額定功率.

2)閉合開關(guān)S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個電路消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1(熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,電源電壓不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)溫度升高時,下列說法正確的是( )

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變小

B. 電壓表V與電流表A示數(shù)之比變小

C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

D. 電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應(yīng)強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應(yīng)強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計了如圖2所示的電路進行實驗,請解答下列問題:

(1)當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為 A.電阻R消耗的功率是

(2)只閉合S1,通電螺線管的右端為 極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度為 T.

(3)實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關(guān).

(4)實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強度,請你再提供一種改變磁感應(yīng)強度的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,以科學(xué)家歐姆的名字作為單位的是( 。

A. 電流 B. 電阻 C. 電壓 D. 電荷量

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