【題目】下列溫度中,約在36~37℃之間的是( )
A.人的正常體溫
B.讓人感覺舒適的房間溫度
C.冰箱冷藏室的溫度
D.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度

【答案】A
【解析】A、人的正常體溫為37℃,A符合題意;
B、人感覺舒適的環(huán)境的溫度為25℃,B不符合題意;
C、冰箱冷藏室的溫度為10℃以下,C不符合題意;
D、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃,D不符合題意。
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溫度的概念的相關(guān)知識,掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是江西師范大學(xué)胡銀泉副教授在央視的《是真的嗎?》節(jié)目中展示了他的自制樂器,一根銅線、一塊木板,再加上一塊磁鐵就為現(xiàn)場觀眾演繹了一曲《菊花臺》,震驚全場.胡教授介紹說:“磁鐵和銅線構(gòu)成了一個(gè)磁場,當(dāng)我們用手指撥動(dòng)銅線時(shí),實(shí)際上就是讓銅線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),切割后導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生,變化的電流通過導(dǎo)線傳到擴(kuò)音器當(dāng)中,讓我們聽到了不同音調(diào)的聲音.”圖中與胡教授自制樂器工作原理相同的是(
A.動(dòng)圈式話筒
B.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器
C.玩具電動(dòng)機(jī)
D.風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(

A. 物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化

B. 任何溫度下液體都可以蒸發(fā)

C. 所有的固體都有固定的熔化溫度

D. 物質(zhì)升華時(shí)會(huì)放出熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】日常生活中,摩擦有利也有弊.以下屬于有害摩擦并需要減小的( )

A.叉提蛋糕時(shí),叉與蛋糕間的摩擦
B.手拿起杯子時(shí),手與杯子間的摩擦
C.人爬桿時(shí),人與桿的摩擦
D.軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鋼珠與軸承之間的摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在研究透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖甲所示,光屏上能成清晰的像.
(1)當(dāng)蠟燭燃燒變短后,應(yīng)將透鏡向調(diào)節(jié),目的是;
(2)如蠟燭和光屏的位置不變,應(yīng)把透鏡調(diào)置cm處光屏上又可出現(xiàn)清晰的(選填“放大”或“縮小”)像;
(3)如用一個(gè)焦距略大點(diǎn)的透鏡換下圖中透鏡,蠟燭和透鏡的位置不變,要求在屏上成清晰的像.應(yīng)向移動(dòng)光屏,此時(shí)像的大小將會(huì);如不移動(dòng)光屏,也可在透鏡左側(cè)放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>眼鏡片.(選填:“近視”或“遠(yuǎn)視”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知冰的密度為0.9×103千克/米3 . 一塊冰完全熔化成水后,它們的體積、質(zhì)量和密度三個(gè)物理量中,不變的量是 , 變小的量是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家的部分家庭電路如圖甲所示,其中電能表表盤如圖乙所示,小華想測出圖中電燈的電功率:
(1)測量時(shí)除電能表外,還需要使用的測量工具是;
(2)小華斷開其它的所有用電器,只讓這盞電燈工作,測得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10圈所用的時(shí)間是2min,則這盞燈的電功率是W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使液體汽化的兩種方法分別是使氣體液化的兩種方法是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯在用鐵锨挖土?xí)r,不時(shí)往手上吐口水,詢問后得知是為了防止打滑,但為什么許多場合都寫著“地板濕滑,小心慢走”?于是他找來彈簧測力計(jì)、滴管、一塊油漆過的木塊和和一杯水進(jìn)行探究。如圖,在水平玻璃桌面上分別滴不同數(shù)目的水并涂勻,立即讓木塊在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測出摩擦力。記錄數(shù)據(jù)如表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

水滴數(shù)/滴

5

10

15

20

25

摩擦力/N

1.3

1.5

1.8

1.4


(1)該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)為
(2)第五次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖,為N。
(3)隨著水滴的增加,摩擦力大小的變化趨勢更接近以下四幅圖中的 圖。
A.
B.
C.
D.

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