(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)作用在同一直線上的兩個(gè)力,下列關(guān)于它們合力的說法中正確的是( 。
分析:同一直線、同方向二力的合力大小等于二力大小之和,方向與二力的方向相同;
同一直線、反方向二力的合力大小等于二力大小之差,方向與二力中較大力的方向一致.
解答:解:A、因?yàn)橥恢本、反方向二力的合力大小等于二力之差,當(dāng)兩個(gè)力大小相同時(shí),合力為0;因此A選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、因?yàn)橥恢本、反方向二力的合力大小等于二力之差,因此合力大小可能小于或大于或等于較小的力,因此B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、若兩個(gè)力大小不同,當(dāng)方向相同時(shí),合力方向與兩個(gè)力的方向相同,當(dāng)方向相反時(shí),合力的方向一定跟其中較大的相同,故C選項(xiàng)正確;
D、當(dāng)兩個(gè)力的方向相反時(shí),合力大小等于二力之差,因此D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查同一直線上二力的合成,會(huì)熟練計(jì)算同一直線上二力的合力大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)以下用品中,在通常情況下屬于導(dǎo)體的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)2013年3月,我市安溪縣龍門風(fēng)電場被國家能源局正式列入“十二五”第三批風(fēng)電項(xiàng)目核準(zhǔn)計(jì)劃.對(duì)于風(fēng)力發(fā)電,下列表述中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)在如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.閉合開關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過程中,電壓表、電流表示數(shù)的變化情況是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)(1)圖1中,物體的長度是
3.20
3.20
cm.
(2)圖2所示,電能表的讀數(shù)是
2508.6
2508.6
 kW?h.
(3)圖3所示,溫度計(jì)的示數(shù)是
-3
-3
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問題:

(1)設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度
的關(guān)系.
(2)甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過木塊被推動(dòng)
距離
距離
的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果
不受外力作用
不受外力作用
,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)我們知道物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度
都能影響物體的動(dòng)能,請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫出怎樣研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系:要控制
運(yùn)動(dòng)速度
運(yùn)動(dòng)速度
不變,先后讓不同
質(zhì)量
質(zhì)量
的鋼球,在斜面上相同的
高度
高度
處由靜止?jié)L下來,比較小車被移動(dòng)的距離,得出結(jié)論.

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