【題目】將木塊投入盛水容器中,靜止時(shí)木塊有一部分體積會露出在空氣中,則木塊所受浮力的施力物體( )
A. 空氣 B. 水 C. 木塊 D. 盛水容器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”;
(3)該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度.于是他找來天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測量:請將表格中的空白處補(bǔ)充完整 。
(1)
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 |
| 石塊的密度ρ石(kg/m3) |
| 30 | 40 | 10 |
|
(2)若在測量石塊質(zhì)量的過程中,當(dāng)他向右盤添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤中線的左側(cè),接下來他應(yīng)該 ,才能準(zhǔn)確測出石塊的質(zhì)量 。
(3)在測量過程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測量,則測量的密度值會 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)電阻R1和R2 , 其中R1>R2 . 若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源兩端,則在相等的時(shí)間內(nèi)( )
A. 電阻R1上消耗的電能多 B. 電阻R2上消耗的電能多
C. 兩個(gè)電阻消耗的電能一樣多 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像.如圖所示,拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( )
A.只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡
B.只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處
D.換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·哈爾濱卷】(2分)小紅背書包上樓,她在給書包作用力的同時(shí),由于力的作用是 ,肩膀也受到書包給她的力.上樓過程中小紅的重力勢能 (選填“變大”,“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】爆炸聲會使附近的門窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞______。利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞____________。(均選填“信息”或“能量”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值。水是人類生存的最重要的資源之一,下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是( )
A. 一瓶礦泉水的質(zhì)量約為500g
B. 光在水中的傳播速度約是真空中的3/4
C. 聲音在水中的傳播速度為340m/s
D. 水可以在98℃時(shí)沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會的信息的傳遞非常重要.在下列事例中,必須使用傳輸線傳遞信息的是( 。
A. 衛(wèi)星通信 B. 電視與廣播 C. 移動通信 D. 光纖通信
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