20．下列關(guān)于液體內(nèi)部壓強說法正確的是（　　）
A．液體內(nèi)部沒有壓強
B．液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強
C．液體內(nèi)部同一深度處，向各個方向的壓強相等
D．液體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)

分析 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，在同一深度向各個方向都有壓強，并且相等，液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)，可用p=ρgh計算液體內(nèi)某點的壓強．

解答 解：AB、液體有重力，因此對容器底部有壓強；液體具有流動性，因此對阻礙它運動的容器壁有壓強；故A錯誤，B錯誤；
CD、根據(jù)p=ρgh可知，液體的壓強與液體密度和深度有關(guān)，液體內(nèi)部同一深度處，向各個方向的壓強相等．故C正確，D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了液體壓強的特點，屬于比較基礎(chǔ)的內(nèi)容，也是比較容易出錯的地方，一定要細(xì)心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量是2kg的平底水桶底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內(nèi)裝有50cm深、體積是47dm3的水．小萍同學(xué)用豎直向上的力F提水桶，但是沒有提起來．這時，水對桶底的壓力和桶對地面的壓力相等．（g=10N/kg）求：
（1）桶底受水的壓強P．
（2）小萍同學(xué)提水桶力F的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．試驗中記錄了彈簧測力計的示數(shù)隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則木塊處于靜止或勻速直線運動 狀態(tài)；若用5N的拉力拉著該木塊在原長木板上運動，該木塊此時所受摩擦力為2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在空氣中用彈簧測力計測得一個實心金屬球重為7.9N，把它完全浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為6.9N．求：（g取10N/kg）
（1）金屬球質(zhì)量
（2）金屬球在水中受到的浮力多大？浮力的方向如何？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．（1）如圖甲，向自行車轉(zhuǎn)軸處加潤滑油，是減小（選填“增大”或“減小”）摩擦．
（2）如圖乙，運動著的自行車停下來，需要進(jìn)行剎車．剎車采取的是增大壓力的方法增大（“增大”或“減小”）摩擦，此時剎皮與輪轂間的摩擦是有利（“有害”或“有利”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．同學(xué)們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　　）
A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯
B．乙圖實驗，當(dāng)微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差不變
C．丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值
D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．游泳時，人用手和腳向后劃水，人就會前進(jìn)．這是因為人在向后劃水時，對水施加了向后的推力，于是水同時對人的手和腳產(chǎn)生向前反作用力，所以人會前進(jìn)．這一事實說明了物體間力的作用總是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．被舉高的石塊具有重力勢能，可以將松軟地面砸出一個坑，被拉長的弓弦具有彈性勢能，可以將箭射出去很遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時（　�。�
A．只有燈L1能發(fā)光B．只有燈L2能發(fā)光C．兩燈都能發(fā)光D．兩燈都不能發(fā)光

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同步練習(xí)冊答案