分析 從甲、乙兩物質(zhì)的圖象可以看出其質(zhì)量和體積的關(guān)系,再由圖象中的數(shù)據(jù),由ρ=$\frac{m}{V}$比較它們的密度大小.
解答 解:讀圖可得,甲和乙的體積相同時,其質(zhì)量不同,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可得,不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同;根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$,由圖甲、乙兩種物質(zhì)體積相等時,m甲>m乙,所以ρ甲>ρ乙,即密度較大的是甲.
故答案為:不同;甲.
點評 本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用,利用好圖象和控制變量法(同樣的體積比較質(zhì)量)是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
照射時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度 (℃) | 海水 | 31.0 | 31.6 | 32.1 | 32.5 | 31.2 | 33.0 | 33.1 |
沙子 | 31.0 | 32.5 | 33.8 | 34.8 | 35.8 | 36.0 | 36.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向右移動 | B. | 保持不動 | C. | 向左移動 | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小觀察刻度時,由于視線不垂直而產(chǎn)生的誤差 | |
B. | 減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差 | |
C. | 減小由于讀數(shù)時,估計偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差 | |
D. | 避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤 |
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省蘭州市等聯(lián)片辦學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
由Q=cm(t- to)可得c=,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( )
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
C. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
D. 無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省九年級(滬科版)3月一輪復(fù)習(xí)階段測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實驗時,準(zhǔn)備了以下器材:干電池(1.5V)兩節(jié),電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、滑動變阻器(20Ω、2A)、定值電阻(5Ω)、開關(guān)各一只、導(dǎo)線若干.根據(jù)圖甲所示的電路圖進行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示電路,將乙圖中的實物圖連接完整_________.
(2)連接電路.閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)處于 ______ (選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是 ______ .
(4)實驗過程中,要使電壓表示數(shù)逐漸變大,滑動變阻器滑片P應(yīng)向 ______ (選填“左”或“右”)移動.
(5)實驗過程中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為 ______ A.
(6)試驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表所示.老師看后說其中一次是錯誤的.幫小明分析出錯的是第 ______ 次,原因是 ______ .
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