如圖是小強(qiáng)家里的中華牌電熱水器的技術(shù)參數(shù)表,根據(jù)表中的參數(shù)完成下列計(jì)算。

(1)該熱水器正常工作時(shí)的電流是多大?

(2)該熱水器的電阻是多大?

(3)該熱水器正常工作1h消耗的電能是多少?

(4)某天測(cè)得該熱水器工作時(shí)的實(shí)際電流是8A,試求此時(shí)在100秒內(nèi)釋放的熱量是多少(不計(jì)熱量損失)?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),其物理意義是___________。在1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,10kg水溫度由50℃升高到100℃所吸收的熱量是______J;若對(duì)水繼續(xù)加熱,水的溫度將_______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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畫(huà)出圖中光線AO經(jīng)過(guò)半圓形玻璃磚折射后的光路圖。(O為圓心)

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站在河邊看清澈的水中的游魚(yú)和山的倒影,實(shí)際所看到的是( )

A.魚(yú)的實(shí)像和山的實(shí)像 B.魚(yú)的虛像和山的虛像

C.魚(yú)的實(shí)像和山的虛像 D.魚(yú)的虛像和山的實(shí)像

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圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( )

A.響聲與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系

D.音色與吸管材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵第一片區(qū)九年級(jí)上月考二物理試卷(解析版) 題型:填空題

直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù) 原理制成的,工作時(shí),把______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵第一片區(qū)九年級(jí)上月考二物理試卷(解析版) 題型:選擇題

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向決定于 ( )

A.導(dǎo)體中的電流方向 B.導(dǎo)體中電流方向和磁場(chǎng)方向

C.磁場(chǎng)方向 D.導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向和磁場(chǎng)方向

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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年制學(xué)校八年級(jí)上期末模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板 豎直架在一 直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示, 在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系;

(2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;

(3)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;

(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一白紙,則白紙上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是 像;

(5)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭的 (填“A”或“B”)這一側(cè)面觀察,一位同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

五顏六色的小彩燈給街道、商店和旅游區(qū)增添了熱鬧的氣氛。一串小彩燈的燈泡往往有四五十只,這么多的小彩燈是如何連接的呢?小明同學(xué)在市場(chǎng)上買了一串小彩燈,按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)把所買的這串小彩燈接入電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)所有的小彩燈均發(fā)光。取下任意一盞小彩燈,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)全部小彩燈均不發(fā)光。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知每盞小彩燈間是以 方式連接的。(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(2)用電流表測(cè)量出這串小彩燈全部發(fā)光時(shí)通過(guò)每盞小彩燈的電流,則通過(guò)每盞小彩燈的電流大小有何關(guān)系?

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