【題目】在學(xué)完彈力后,同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng),根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰(shuí)的正確呢?它們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.

(1)小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

1

拉力(鉤碼總重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm

4.50

5.10

5.70

6.31

A

7.50

3

橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm

0

0.60

1.20

1.81

B

3.00

表中有一組數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為cm,B處數(shù)據(jù)為cm.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩個(gè)同學(xué)中猜想是正確的.
(2)在學(xué)完摩擦力之后,小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí),進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.
兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān).
由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(3)在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問(wèn)題的方法
A.類(lèi)比法
B.控制變量法
C.推理法
D.等效替代法.

【答案】
(1)6.91;2.14;小明
(2)甲、乙;接觸面粗糙程度
(3)B
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)知:①當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長(zhǎng)度即為L(zhǎng)0;根據(jù)觀(guān)察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出,第3行中空缺數(shù)據(jù)為6.91cm;②用橡皮筋的總長(zhǎng)度L減去原長(zhǎng)L0即為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L;即6.91cm﹣4.5cm=2.41cm.③分析1、3兩行數(shù)據(jù),橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值,因此小明的猜想是正確的;(2)由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變,故應(yīng)觀(guān)察甲乙兩圖; 由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,由控制變量法可知,要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制壓力的大小不變;(3)本實(shí)驗(yàn)中,分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度,以及與物體運(yùn)動(dòng)速度多個(gè)變量之間的關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量的方法,故B正確.
所以答案是:(1)6.91;2.41;小明;(2)甲、乙;接觸面粗糙程度;(3)B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電壓表在未接入電路時(shí)表盤(pán)如圖甲所示,在使用它測(cè)量前應(yīng)進(jìn)行的操作是
(2)小華連接的電路如圖乙所示,其中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤,導(dǎo)致開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)電壓表就有讀數(shù).請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將其改正.
(3)正確連接電路后,當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)據(jù)圖丁可知,燈絲電阻隨溫度的升高而增大,小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1應(yīng)P2(大于/小于/等于).
(5)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表或電流表不慎損壞,能不能只用一只電表測(cè)出小燈泡的額定功率呢?小王同學(xué)設(shè)計(jì)了下列四個(gè)電路圖,圖中的電源電壓U保持不變,小燈泡的額定電壓為U0 , 且U>U0 , 定值電阻的阻值為R.在不改變電路連接的情況下,你認(rèn)為能測(cè)出小燈泡額定功率的是圖戊中的

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【題目】在如圖所示電路中,定值電阻 R0的阻值為 20Ω,電動(dòng)機(jī)線(xiàn)圈電阻為 2Ω,閉合開(kāi)關(guān),電流表 A1、A2的示數(shù)分別為 0.8A,0.3A,求:

(1)該電路電源電壓
(2)1min 內(nèi)電路消耗的電能
(3)1min 內(nèi)電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量

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【題目】中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水(如圖).下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打開(kāi)閘門(mén)讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問(wèn):
(1)航母001A設(shè)計(jì)滿(mǎn)載排水量約7萬(wàn)噸,那么它滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力是多少?
(2)水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
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【題目】把微小放大以利于觀(guān)察,這是物理學(xué)中一種重要的方法.如圖是一種顯示微小形變的裝置。A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺(tái)面,未放重物時(shí),激光束反射在屏上的光斑為點(diǎn)D,當(dāng)把重物N放在臺(tái)面P上時(shí),臺(tái)面將發(fā)生微小形變,以下說(shuō)法正確的是 ( )

A. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

B. 平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

C. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的右側(cè)移動(dòng)

D. 平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點(diǎn)的左側(cè)移動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直 線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們的st圖像如圖所示。由圖像可知:( )

A.甲的速度小于乙的速度

B.經(jīng)過(guò)6s,甲在乙前面1.2m

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.以乙為參照物,甲向東運(yùn)動(dòng)

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【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1) 原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2) 通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3) 據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是  

A. 人走向穿衣鏡時(shí),人在鏡中所成的像逐漸變大

B. 影子利用了光沿直線(xiàn)傳播的道理

C. 放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像

D. 黑板“反光”是因?yàn)樵凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:刻度尺一把、三角板兩塊、足夠長(zhǎng)的紙條、細(xì)鋼針.你能從中選出一組器材,測(cè)量出圓柱體的直徑嗎?______-說(shuō)出你選取的器材及測(cè)量方法(必要時(shí)可畫(huà)圖說(shuō)明)_________

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