【題目】在水平路面上，某人用150牛的水平力推木箱勻速運(yùn)動(dòng)，已知木箱重500牛，則木箱受到的摩擦力大小是__________牛。

【答案】150

【解析】

用150N的水平力推木箱時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，且滑動(dòng)摩擦力和推力是一對(duì)平衡力，故其大小為150N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實(shí)驗(yàn)：

①如圖所示，用一只手將鋼尺壓在桌沿上，另一只手輕輕撥鋼尺一端，聽(tīng)其響度；再用力撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)其響度，實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：響度的大小與_____ 有關(guān)．

②如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同，聽(tīng)它發(fā)出聲音的音調(diào)，實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：聲音的音調(diào)與_____有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于液體壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 液體只對(duì)容器的側(cè)壁有壓強(qiáng)

B. 液體的密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

C. 液體的重力越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)就越大

D. 同一種液體的壓強(qiáng)只跟液體的深度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候，由于乘客具有 _____，他會(huì)向 ____（選填“前”或“后”）的方向傾倒；若有甲、乙兩運(yùn)動(dòng)的車發(fā)生相撞事故，在相撞瞬間造成兩車司機(jī)均前額受傷，則甲、乙兩車最可能是_____相撞（選填“迎面”或“追尾”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩，所乘車的速度計(jì)如圖甲所示，他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？

（2）該車以速度計(jì)上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天從冰箱里取出的雞蛋，�？吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過(guò)程是

A. 先液化后汽化B. 先升華后汽化C. 先液化后升華D. 先凝華后升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密度的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位

C. 從公式ρ＝m/V能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論

D. “鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】周末小區(qū)廣場(chǎng)上正在進(jìn)行節(jié)目演出，喝彩聲和歡呼聲傳遍整個(gè)小區(qū)，這反映了聲音_____（選填“響度”或“音調(diào)”）的特性。家中正在學(xué)習(xí)的小明羨慕地望著窗外，無(wú)奈地關(guān)上窗戶，這是在_____減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如右表所示．

（1）在圖示的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)；

（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值_______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_________ (以上兩格選填“相同”或”不同”)；

（3）在物理學(xué)上，通常用_________來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性；

（4）本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ____________________．

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