如圖所示,小明發(fā)現(xiàn)家用抽油煙機(jī)電路主要由電動(dòng)機(jī)(排風(fēng)扇)與照明燈組成,為了弄清電動(dòng)機(jī)與照明燈的連接方式,小明做了以下嘗試:(1)只閉合總開(kāi)關(guān),燈與電動(dòng)機(jī)都不工作.(2)閉合總開(kāi)關(guān)再閉合排風(fēng)扇開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),燈不亮(3)閉合總開(kāi)關(guān)再閉合燈開(kāi)關(guān),燈亮排風(fēng)扇不轉(zhuǎn).請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況連接好圖模擬電路并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖.
分析:(1)從題目的要求可以看出,燈泡和排風(fēng)扇是互不影響的,因此可以斷定兩者是并聯(lián)關(guān)系.
(2)總開(kāi)關(guān)控制燈與電動(dòng)機(jī),排風(fēng)扇開(kāi)關(guān)控制排風(fēng)扇,燈開(kāi)關(guān)控制燈泡,因此總開(kāi)關(guān)在干路上,燈與電動(dòng)機(jī)的各支路上各有一個(gè)開(kāi)關(guān).
解答:解:根據(jù)閉合總開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)再閉合排風(fēng)扇開(kāi)關(guān),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),燈不亮;閉合總開(kāi)關(guān)再閉合燈開(kāi)關(guān),燈亮排風(fēng)扇不轉(zhuǎn).可知燈泡和排風(fēng)扇兩者分別由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制,互不影響,是并聯(lián)連接;而只閉合總開(kāi)關(guān),燈與電動(dòng)機(jī)都不工作.說(shuō)明總開(kāi)關(guān)在干路上.如圖:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是并聯(lián)電路的特點(diǎn)--兩者互不影響.但是開(kāi)關(guān)所在的位置不同,所起的作用就會(huì)不同.是一道很好的電路設(shè)計(jì)題,考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明看到家中電能表的表盤(pán)如圖所示,小明家一共已消耗的電能是
 
kW?h,為了測(cè)家中電冰箱的電功率,小明把家中的其他用電器全部關(guān)掉,只讓電冰箱工作時(shí)發(fā)現(xiàn)10min內(nèi)表盤(pán)轉(zhuǎn)了12轉(zhuǎn),可知此電冰箱的電功率是
 
kW.

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(2012?麥積區(qū)模擬)小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器.他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,如圖所示.小明仔細(xì)觀察三只插腳發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些.他又查看了其他用電器的三腳插頭,也是這種情況.請(qǐng)你從安全用電的角度寫(xiě)出這樣制作的好處.

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小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器。他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,如圖所示。小明仔細(xì)觀察三只插腳發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭,也是這種情況。請(qǐng)你從安全用電的角度寫(xiě)出這樣制作的好處。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:甘肅省天水市積區(qū)中學(xué)2012年九年級(jí)中考模擬試題物理卷 題型:問(wèn)答題

小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器。他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,如圖所示。小明仔細(xì)觀察三只插腳發(fā)現(xiàn):標(biāo)有“E”字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭,也是這種情況。請(qǐng)你從安全用電的角度寫(xiě)出這樣制作的好處。

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