汽車(chē)、摩托車(chē)上有許多地方要利用到鏡子，例如觀后鏡，車(chē)頭燈內(nèi)的反射鏡，其中觀后鏡應(yīng)為_(kāi)___，車(chē)頭燈內(nèi)的反射鏡應(yīng)為_(kāi)___。(均填“平面鏡”“凸面鏡”或“凹面鏡”)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�

　

A．

F、p不變，f變大

B．

F、f不變，p變大

C．

F變小，p、f變大

D．

F、f不變，p變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅和蘭蘭兩人多次進(jìn)行百米賽跑，同時(shí)出發(fā)，每次小紅都比蘭蘭提前10 m到達(dá)終點(diǎn)。如果兩人都以原來(lái)的速度跑，將小紅的起跑線向后移動(dòng)10 m，蘭蘭仍在原起跑線，兩人同時(shí)出發(fā)，結(jié)果是(  )

A．兩人同時(shí)到終點(diǎn)  B．小紅先到達(dá)終點(diǎn)

C．蘭蘭先到達(dá)終點(diǎn)  D．無(wú)法確定誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )

A．光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向一定改變

B．手影是由于光的直線傳播而形成的

C．海市蜃樓是因?yàn)楣庠诓痪鶆蚩諝庵邪l(fā)生了折射形成的

D．電視機(jī)遙控器是通過(guò)發(fā)出不同的紅外線實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


觀賞在水邊拍攝的風(fēng)景照時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)水邊景物的倒影總是比景物本身暗一些。這是因?yàn)?(  )

A．入射到水面的光線有一部分因折射進(jìn)入了水中

B．倒影比真實(shí)景物的清晰度要差一些

C．入射到水面的光線被反射掉一部分

D．照片質(zhì)量有問(wèn)題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量結(jié)果如上表所示。由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角____入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在____，此時(shí)，在紙板B上____(填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的____方向射出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•廣州中考）如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小圈硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是（    ）

A.迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒

B.此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

C.下壓活塞的過(guò)程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能

D.硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


炎熱夏天的中午，在太陽(yáng)光的照射下，海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過(guò)        改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙子的溫度，其原因是               。 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，工人正試圖用扳手?jǐn)Q松工件上一個(gè)緊固的螺母，盡管他使出了渾身力氣，卻沒(méi)能成功。小明和小剛同學(xué)看到后，利用所學(xué)物理知識(shí)分別給他設(shè)計(jì)了一個(gè)新點(diǎn)子：小明設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一根繩子，將繩的一端系在扳手柄的上端，使勁拉繩的另一端，如圖乙所示。小剛設(shè)計(jì)的是在其它不變的情況下，取來(lái)一個(gè)較長(zhǎng)的套筒，將套筒套在扳手柄上，用力扳套筒的上端，如圖丙所示。則：

(1)哪個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子容易擰松螺母?答： (1分)

(2)分析說(shuō)明這個(gè)同學(xué)的方法為什么容易擰松螺母? (2分)

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