為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測(cè)出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
5 5 1
10 10 1
20 20 l
5 68 13.6
水銀 10 136 13.6
20 272 13.6
(1)比較第①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成
正比
正比

(2)比較六次實(shí)驗(yàn)的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般
不同
不同

(3)我們引入了
密度
密度
概念來(lái)反映物質(zhì)的這一特性.
分析:(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)①②③物質(zhì)種類相同,質(zhì)量與體積的關(guān)系按照先縱比體積、質(zhì)量的變化規(guī)律,再橫比質(zhì)量、體積的對(duì)應(yīng)關(guān)系;
(2)不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不相同,由此得到質(zhì)量與體積的比值的大小關(guān)系.
(3)物理學(xué)上,用密度比較相同體積的不同物質(zhì)質(zhì)量的大。
解答:解:
(1)①②③數(shù)據(jù),水的密度一定,縱向看:體積成倍增加,質(zhì)量也成倍增加,并且增加的倍數(shù)相同;橫向看:質(zhì)量、體積比值相同.也就是同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比;
(2)不同物質(zhì),體積相同,質(zhì)量不同,所以質(zhì)量與體積的比值不同.
(3)不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同,在物理學(xué)中用密度描述這一特性.
故答案為:(1)正比;(2)不同;(3)密度.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是學(xué)習(xí)物理的基本要求,也是學(xué)物理的基本能力,注意培養(yǎng)這種能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測(cè)出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
1 5 5 1
2 10 10 1
3 20 20 1
水銀 4 5 68 13.6
5 10 136 13.6
6 20 272 13.6
(1)比較第①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成
正比

(2)比較六次實(shí)驗(yàn)的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值
相同
;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般
不同
.我們引入了
密度
概念來(lái)反映物質(zhì)的這一特性.

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科目:初中物理 來(lái)源:淮安模擬 題型:問(wèn)答題

為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測(cè)出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 體積(cm3 質(zhì)量(g) 質(zhì)量/體積(g/cm3
1 5 5 1
2 10 10 1
3 20 20 1
水銀 4 5 68 13.6
5 10 136 13.6
6 20 272 13.6
(1)比較第①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
(2)比較六次實(shí)驗(yàn)的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來(lái)反映物質(zhì)的這一特性.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010年江蘇省鹽城市四校中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測(cè)出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
1551
210101
320201
水銀456813.6
51013613.6
62027213.6
(1)比較第①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
(2)比較六次實(shí)驗(yàn)的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來(lái)反映物質(zhì)的這一特性.

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科目:初中物理 來(lái)源:2009年江蘇省淮安市初中四校聯(lián)誼中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究同一種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,小磊同學(xué)使用天平和量筒分別測(cè)出水和水銀的質(zhì)量和體積,得到下列數(shù)據(jù):
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
1551
210101
320201
水銀456813.6
51013613.6
62027213.6
(1)比較第①②③三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成______.
(2)比較六次實(shí)驗(yàn)的“質(zhì)量”和“體積”欄中的數(shù)據(jù),可以進(jìn)一步得出的結(jié)論是:同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值______;不同種物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般______.我們引入了______概念來(lái)反映物質(zhì)的這一特性.

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