【題目】斜面在物理實驗中多次使用.
(1)如圖1所示,在學(xué)習“運動和力的關(guān)系”時,小云讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進入水平面時的相同.觀察實驗現(xiàn)象可以得出:平面越光滑,小車受到阻力越小,運動的距離越 . 進一步推理,假如小車受到的阻力為零,它將會在水平面上做運動.
(2)在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小云讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,如圖2所示.本實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關(guān)系;物體動能的大小是通過來反映的.
(3)這兩個實驗中,斜面的作用是

【答案】
(1)速度;遠;勻速直線
(2)質(zhì)量;鐵球推動木塊運動的距離
(3)斜面可以控制實驗時物體到達水平面的運動速度
【解析】解:(1)同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑,使小車進入水平面時的速度相同. 實驗結(jié)論:平面越光滑,小車受到阻力越小,運動的距離越遠.
實驗推理:假如小車受到的阻力為零,小車的運動狀態(tài)將不發(fā)生改變,小車將會在水平面上做勻速直線運動.(2)質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放,鐵球到達水平面的速度相同,鐵球的質(zhì)量不同,所以實驗探究物體動能大小跟質(zhì)量的關(guān)系.物體動能大小不能直接觀察,而是通過小球推動木塊運動距離的遠近來反映.(3)斜面在實驗中可以控制物體到達斜面底部的運動速度.
故答案為:(1)速度;遠;勻速直線;(2)質(zhì)量;鐵球推動木塊運動的距離;(3)斜面可以控制實驗時物體到達水平面的運動速度.
(1)同一小車從斜面同一高度自由下滑,到達斜面底部速度相同.
平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動狀態(tài)改變的越慢,小車運動的越遠.如果平面是光滑的,小車受到的阻力為零,小車的運動狀態(tài)保持不變,小車保持勻速直線運動下去.(2)物體動能跟物體質(zhì)量和速度有關(guān),探究物體動能跟質(zhì)量關(guān)系時,控制速度不變.
物體動能大小不能直接觀察,而是通過小球推動木塊運動距離的遠近來反映,推動木塊運動越遠,小球的動能越大.
實驗時小球要從斜面自由下滑,斜面可以控制實驗時物體到達水平面的運動速度.

練習冊系列答案
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【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速 v

介質(zhì)

v/m·s-1

介質(zhì)

v/m·s-1

水(5℃

1450


3230

水(15℃

1470

軟橡膠(常溫)

40 50

水(20℃

1480

軟木

500

海水(25℃

1531

鐵(棒)

5200

1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?

_________________________________________________________________;

____________________________,_____________________________________。

2)設(shè)海水溫度為 25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過 2s 后收到回波,根據(jù)公式,計算出海水深度為_____________________________________

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