甲、乙兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過(guò)6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙,P、Q間的距離為s,則:
A.v甲>v乙,s=16米 B.v甲 >v乙,s=8米
C.v甲<v乙,s=16米 D.v甲<v乙,s=8米
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。
(2)請(qǐng)你畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(3)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
下圖是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某一時(shí)刻的溫度,此時(shí)水溫是 ℃.三位同學(xué)做出的水的沸騰圖像,其中正確的是 圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1是關(guān)于伏安法的實(shí)驗(yàn)電路圖,利用這個(gè)實(shí)驗(yàn),既可以測(cè)小燈泡的電阻,又可以測(cè)小燈泡的功率.在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
(1)測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 ;測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)原理是 .(用公式表示)
(2)將開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)如圖2的現(xiàn)象,這是由于電流表 ,電壓表 .
(3)將開(kāi)關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),這是由于 造成的(電路連接完好).
(4)將開(kāi)關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),這是由于 造成的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小敏將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它.
(1)將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的 ;
(2)沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平考試模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)分別代表大雨、冰雹、霜凍和霧等四種現(xiàn)象,其中主要通過(guò)凝華形成的是:
A.大雨 B.冰雹 C.霜凍 D.霧
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和功率,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路。
⑴經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,小明只做了一處改動(dòng)后閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
⑵電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是___________________________________.
⑶排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)),額定功率為_(kāi)________ W.
⑷在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示了一只數(shù)百歐的電阻Rx,問(wèn)能否用上述方法進(jìn)行測(cè)量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行,原因是:_______________________________ .接著,小明與同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R1(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如上右圖:
①A方案所涉及的思想方法是 _______________,
②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案____________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
光在真空中的傳播速度是_________km/s,光年是________的單位;手機(jī)是通過(guò)_____波來(lái)傳遞信息的;太陽(yáng)能屬于_______能源(選填“可再生”或“不可再生”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
已知天然氣的熱值為4.4×107J/kg,20g天然氣完全燃燒放出的熱量為_(kāi)_________J。用天然氣將一壺水燒開(kāi),水壺中水的溫度升高的過(guò)程中,水的內(nèi)能__________。壺口上方的水蒸氣液化成“白氣”的過(guò)程中__________(吸收/放出)熱量。
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