A. | 信鴿能從2000km以外的地方飛回家里,主要是靠地磁場來導(dǎo)航 | |
B. | 丹麥物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時,下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場 | |
C. | 磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁極相對的磁體,由于磁極間的相互作用,列車在鐵軌上方幾厘米的高度飛馳 | |
D. | 課間操時教室墻上的揚(yáng)聲器發(fā)出悠揚(yáng)的聲音是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號 |
分析 (1)地球周圍有磁場,鴿子是靠地磁場來導(dǎo)航的.
(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場.
(3)磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥,減小摩擦的方法.
(4)揚(yáng)聲器中的線圈中通過變化電流時,線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用,而帶動與線圈相連的紙盆振動,將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號.
解答 解:A、鴿子在飛行時是靠地磁場來導(dǎo)航的,故A正確;
B、丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,故B正確;
C、磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥,使列車和鐵軌間分離,大大減小了摩擦力,故C正確;
D、揚(yáng)聲器發(fā)出悠揚(yáng)的聲音是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號,故D錯誤.
故選D.
點(diǎn)評 本題綜合考查了地磁場、奧斯特實(shí)驗(yàn)、磁懸浮列車、揚(yáng)聲器的了解和掌握情況,熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若閉合S1、S2,則吹出的是冷風(fēng) | B. | 若閉合S1、S2,則吹出的是熱風(fēng) | ||
C. | 若閉合S1或S2,則吹出的是溫風(fēng) | D. | 若斷開S1、S2,則吹出的是溫風(fēng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冬天哈出的“白氣” | B. | 正在消融的冰凌 | ||
C. | 夏天濕衣服晾干 | D. | 放入衣箱中的樟腦球變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,小孔成倒立的虛像 | |
B. | 圖乙中,配戴凹透鏡可以矯正近視眼 | |
C. | 圖丙中,光的三原色是紅黃藍(lán) | |
D. | 圖丁中,漫反射不遵循光的反射定律 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
加熱時間/s | 0 | 60 | 120 | … |
A 液體溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | … |
B 液體溫度/℃ | 20 | 25 | 30 | … |
A. | 同樣加熱60s,B液體升高溫度高 | |
B. | A液體的比熱容比B液體大 | |
C. | 升高相同的溫度,A液體吸收的熱量比B液體多 | |
D. | 同樣加熱120s,兩種液體吸收的熱量相等 |
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