綜合實驗--研究兩個力學(xué)小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“在氣體中,流速越大的位置壓強越小”.
(2)請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案:
器材重物、彈簧測力計、橫桿、線繩實驗步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

解:(1)用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這說明在氣體中,流速越大的位置壓強越。
(2)步驟:①將線繩在橫桿上纏繞1圈,線繩一端懸掛重物,用彈簧測力計向上拉著線繩的另一端,保持靜止(勻速直線運動),讀出彈簧測力計的示數(shù);②將線繩在橫桿上分別纏繞2圈、3圈,重復(fù)上述實驗.
表格:
線繩纏繞的圈數(shù)n123
彈簧測力計的示數(shù)F/N

分析:(1)用兩張紙中間吹起,使兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.
(2)將線繩在橫桿上纏繞,繩子一端懸掛一個物體,另一端用彈簧測力計拉住,當(dāng)繩子處于靜止?fàn)顟B(tài)時,讀出示數(shù),然后改變繩子纏繞的圈數(shù),重復(fù)實驗,比較彈簧測力計示數(shù)即可確定摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系,并設(shè)計出相應(yīng)的表格.
點評:本題是一道設(shè)計與制作題,通過實驗探究流體壓強與流速的關(guān)系,摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系,重點考查了控制變量法的應(yīng)用,同時考查了學(xué)生對實驗表格和實驗步驟的設(shè)計能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島)綜合實驗--研究兩個力學(xué)小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“在氣體中,流速越大的位置壓強越小”.
(2)請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案:
器材 重物、彈簧測力計、橫桿、線繩 實驗步驟
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科目:初中物理 來源:青島 題型:問答題

綜合實驗--研究兩個力學(xué)小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“在氣體中,流速越大的位置壓強越小”.
(2)請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案:
器材 重物、彈簧測力計、橫桿、線繩 實驗步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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科目:初中物理 來源: 題型:

綜合實驗——研究兩個力學(xué)小實驗(可以配圖說明):

(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“在氣體中,流速越大的位置壓強越小”。

(2)請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案:

器材

重物、彈簧測力計、橫桿、線繩

實驗步驟

數(shù)據(jù)記錄表格

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科目:初中物理 來源:2012年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

綜合實驗--研究兩個力學(xué)小實驗(可以配圖說明):
(1)請你設(shè)計一個驗證性小實驗,證明“在氣體中,流速越大的位置壓強越小”.
(2)請你完成“探究摩擦力與繩子纏繞圈數(shù)的關(guān)系”的實驗設(shè)計方案:
器材重物、彈簧測力計、橫桿、線繩實驗步驟
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