【題目】有一種“激光橡皮”，專門用來(lái)去除白紙上的黑色炭粉字跡．在激光照射下，紙上的炭粉直接轉(zhuǎn)化為碳蒸氣，字跡消失．關(guān)于炭粉轉(zhuǎn)化為碳蒸氣的過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A.炭粉吸熱蒸發(fā)B.炭粉放熱凝華

C.光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】C

【解析】

激光照射下，紙張上的黑色碳粉吸熱直接由固態(tài)升華為氣態(tài)，碳粉吸熱溫度升高，內(nèi)能增大，將光能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，故C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行：
（2）測(cè)量過(guò)程中，溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度為℃；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當(dāng)加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是態(tài)，該物質(zhì)為（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種情況中，能使物體成正立、放大的虛像的是( )

A.照相機(jī)拍照片

B.投影儀放映圖片

C.透過(guò)露珠看樹葉紋理

D.樹木在水中形成倒影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明猜想：水中加入別的物質(zhì)后，可能會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出，鹽水冷卻到5分鐘時(shí)呈_____態(tài)，鹽水凝固過(guò)程經(jīng)歷了_____分鐘．

（2）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)在凝固前降溫比凝固后降溫_____（填“快”或“慢”）

（3）鹽水的凝固點(diǎn)為_____℃．實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變_____了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會(huì)_____．（選填“變多”、“變少”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)的裝置圖，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定_____（A/B）的位置．

（2）小文觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

①第5min水的溫度如圖甲所示，示數(shù)為_____．

②請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象_________．

③圖丙中圖_____（a/b）是水在沸騰前的情況、在給水加熱的過(guò)程中，若這些氣泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越小，說(shuō)明杯中底部的水溫_____（大于/等于/小于）上部的水溫．

④小明小組在測(cè)量時(shí)選擇圖丁的B裝置做實(shí)驗(yàn)，這樣做的好處是_____．

⑤小麗用同一酒精燈加熱水，先后做了兩次“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，分別畫出如圖戊所示的a、b兩條圖線，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的、試分析導(dǎo)致兩次圖線差異的原因是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于參照物，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.參照物是選作標(biāo)準(zhǔn)的物體B.參照物是絕對(duì)不動(dòng)的物體

C.只有靜止的物體才能被選作參照物D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，小明做了以下實(shí)驗(yàn)：

(1)用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥 動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_________________________。

(2)用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來(lái)的操作是______________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（ ）

A.用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高

B.用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高

C.兩手相互摩擦，手心處的溫度升高

D.用熱水袋暖手，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】串聯(lián)在電路里的兩盞燈甲和乙，通過(guò)甲燈的電流I甲與通過(guò)乙燈的電流I乙的大小相比較是

A.I甲>I乙B.I甲<I乙C.I甲=I乙D.無(wú)法判斷

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