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6.最近《都市快報》“好奇實驗室”選擇了iphone4s和三星i9300這兩款手機,進行了進水的極限體驗測試,將這兩部手機同時浸入1.2米深池水底部,看誰先黑屏?測試結果如表所示.兩部手機撈出后,經過擦干、埋在大米中4天等處理,i9300神奇復活,各項操作一切正常,而iPhone4S一直沒有任何反應.根據(jù)以上材料,回答下列問題:
時間iPhone4S三星i9300
32秒跳出關機界面正常待機
3分18秒黑屏,閃光燈自動打開正常待機
6分25秒黑屏,閃光燈亮閃光燈打開
8分01秒黑屏,閃光燈亮閃光燈關閉
19分29秒黑屏,閃光燈亮黑屏
型號iPhone4S型號i9300
電池
容量
1420mAh電池
容量
2100mAh
輸出
電壓
4V輸出
電壓
4V
(1)針對兩款手機入水后閃光燈均自動打開的現(xiàn)象,你認為可能的原因是水是導體,在開關處連通了電路,使閃光燈打開.
(2)大米在實驗中所起的作用相當于干燥劑.
(3)假若在水中的三星手機電池因遇水發(fā)生短路,電池總能量的84%轉化成內能,而這些內能全部被水吸收,那么可使池水溫度升高0.06℃.(池水質量100千克,水的比熱4200J/(kg•℃),不考慮其他散熱情況.

分析 (1)閃光燈自動打開,說明開關閉合,可從開關短路(水是導體)、受外力作用(水壓)等方面分析回答;
(2)大米是干燥的,能吸收手機里的水分;
(3)利用W=UIt=UQ求三星手機電池總能量,由題知Q=W×84%求水吸收的熱量,再利用△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$求水的溫度升高值.

解答 解:
(1)原因一:水是導體,在開關處連通了電路,使閃光燈打開;
原因二:液體內部有壓強,在液體壓強的作用下,開關連通,就像用手觸摸;
(2)放在大米中,大米可以從手機中吸水,起干燥劑的作用;
(3)三星手機電池總能量:
W=UIt=UQ=4V×2100mAh=4V×2.1A×3600s=30240J,
由題知Q=W×84%=30240J×84%=25401.6J,
由Q=cm△t得:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{25401.6J}{4200J/(kg•℃)×100kg}$≈0.06℃.
故答案為:
(1)水是導體,在開關處連通了電路,使閃光燈打開;(2)干燥劑;(3)0.06.

點評 本題通過手機進水后的情景考查了短路的原因、干燥劑的作用和吸熱公式Q=cm△t的應用,真正體現(xiàn)了學以致用,有意義!

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明很喜歡看《動物世界》這一電視節(jié)目,動物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感,他常把動物的行為和生活、軍事、交通工具進行類比.下列對應關系中,不正確的是(  )
A.魚通過改變魚鰾內的空氣量在水中自由沉浮-潛水艇
B.鳥在空中展翅滑翔時不會墜落下來-飛機
C.駱駝用寬大的足在松軟的沙漠上行走自如-履帶式坦克
D.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,使其在墻壁上爬行也不會掉下來-吸盤掛衣鉤

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一個鬧鐘靜止在水平桌面上時,哪兩個力是一對平衡力?(  )
①鬧鐘受到的重力 ②鬧鐘對桌面的壓力  ③桌面對鬧鐘的支持力 ④桌子受到的重力.
A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明測量鹽水密度時,按下列順序進行了操怍:
①將天平放在水平工作臺上,調節(jié)天平,使橫梁平衡;
②用天平測出空燒杯的質量m1;
③向燒杯中倒入適量鹽水測出燒杯與鹽水的總質量m2;
④將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出鹽水的體積V;
⑤計算山鹽水的密度ρ.
(1)在測量過程中某同學的操作如圖1所示,請指山其錯誤之處:
①用手拿砝碼
②左盤放砝碼,右盤放物體

(2)請根據(jù)上述實驗,設計記錄數(shù)據(jù)表格:
(3)圖2顯示了小明按上述操作完成實驗時得出的空燒杯的質量、燒杯于鹽水的總質量及鹽水的體積,請根據(jù)顯示計算鹽水的密度ρ=1.1g/cm3
(4)你認為利用上述操作過程測量出的鹽水密度比實際值偏大(選填“偏大”“偏小”),為使測量值更接近于真實值,那么更加合理的操作順序應該是①③④②⑤.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,是一種指甲刀的結構示意圖,下列說法正確的是(  )
A.D處刀刃較薄,可以增大壓力
B.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
C.ABC是一個省力杠桿
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小強做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線.圖甲是小強沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,幫小強將實物電路連接完整.
(2)連接電路時,開關應斷開.小強連好電路閉合開關,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是燈泡處斷路.
(3)小強排除故障后閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移動到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為2.2V;如果要使燈泡正常發(fā)光,應將滑片P向端滑動右(選填“左”或“右”).
(4)在實驗中,小章同學發(fā)現(xiàn)當小燈泡兩端電壓減小時,它的亮度隨之減弱,測量的小燈泡電阻也相應減小,造成這一變化的合理解釋是D
A.導體電阻與導體兩端的電壓有關;
B.根據(jù)歐姆定律,電流一定時,導體的電阻與電壓成正比;
C.電壓減小時,通過小燈泡的電流不變,電阻變。
D.電壓減小時,小燈泡亮度變暗,溫度變低,電阻變。
(5)小強通過移動滑片P,分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖丙所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)小明將銅片、鋅片插入土豆制成土豆電池.如圖1甲,閉合開關S1,發(fā)光二極管發(fā)光.為判斷土豆電池的正、負極,他連接電路如圖1乙所示,試觸開關S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉,土豆電池的正極是銅片(選填“銅片”或“鋅片”).
(2)小明設計了圖2的兩個電路圖來比較小燈泡(白熾燈)和發(fā)光二極管的發(fā)光情況.
①小明連接實物,如圖3甲中的器材連接有一個錯誤,請把接錯的導線打上“ד,再用筆畫表示導線,改到正確的位置上,并把實物連接補充完整.
②閉合開關,小燈泡的電壓表、電流表讀數(shù)如圖3乙,此時小燈泡的電阻是3Ω.
③請幫小明完成圖4中的白熾燈能量流向圖.
④小明閉合發(fā)光二極管的電路,調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡的實際功率和發(fā)光二極管的實際功率相等,發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管比小燈泡更亮,則工作相同時間,誰消耗電能多?一樣多 (選填“小燈泡多”“發(fā)光二極管多”或“一樣多”).
(3)小明想比較錳銅、鎳鉻兩種合金絲的導電性能,請你幫他設計實驗.
①需要的實驗器材:電源、導線、開關、電流表,定值電阻,長度、橫截面積相同的錳銅及鎳鉻合金絲
②畫出實驗電路圖.
③判斷哪種合金絲導電性能更好的根據(jù):分別把錳銅、鎳鉻分別接入同一電路中,比較電流表的讀數(shù),電流表讀數(shù)大的說明導電性能更好

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.2014年9月河北省第十四屆運動會在滄州市勝利閉幕,為迎接本次比賽的勝利召開,比賽前各場館建設進行了認真準備,場館建設工地上的工人用如圖所示的滑輪組將重3000N的物體M以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動4m,拉力F大小為400N,物體M與地面間的滑動摩擦力大小是物體M重力的0.2倍,求:
(1)物體M與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
(2)該滑輪組的機械效率是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.
(1)圖甲是小明使用托盤天平的情景,他操作的錯誤是稱量時調節(jié)平衡螺母;
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.
①分析圖象可知:不同物質,其質量與體積的比值一般不同(相同/不同),物理學中將質量與體積的比值定義為密度,塑料的密度1.2×103kg/m3;
②往燒杯內倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質量為37.4g,若燒杯內液體的體積為40cm3,則燒杯和液體的總質量應61.4g.

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