重慶一中各班教室都配有一臺(tái)飲水機(jī),其加熱部分的工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管.S接1時(shí),紅燈L1亮,表示飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)水被加熱到設(shè)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到2位置,綠燈L2亮,表示飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).飲水機(jī)加熱時(shí)加熱管的功率為400W,保溫時(shí)加熱管的功率為64W.不考慮溫度對(duì)電阻的影響,不計(jì)指示燈L1、L2的阻值.求:
(1)1kg的水被加熱升高50℃,水吸收的熱量);
(2)R1和R2的阻值.

【答案】分析:(1)已知水的質(zhì)量和升高的溫度,根據(jù)公式Q=cm△t可求吸收的熱量;
(2)S接1時(shí),紅燈L1亮,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),電路中只有電阻R1工作,還知道加熱時(shí)的功率,根據(jù)公式R=可求電阻的大。
S切換到2位置,綠燈L2亮,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),兩電阻串聯(lián),已知保溫時(shí)的功率,根據(jù)公式P=I2R可求出R2的阻值.
解答:解:(1)吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×50℃=2.1×105J;
答:吸收的熱量為2.1×105J;
(2)加熱時(shí),電阻R1===121Ω;
保溫時(shí)P=I2R1=R1;
所以64W=×121Ω
整理可得R2=181.5Ω.
答:R1和R2的阻值分別為121Ω和181.5Ω.
點(diǎn)評(píng):本題考查吸收熱量和電阻的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是明白開(kāi)關(guān)在不同位置時(shí)電路的連接情況.
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涪陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)各班教室都配有一臺(tái)飲水機(jī),其加熱部分的工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個(gè)溫控開(kāi)關(guān),R1為電加熱管.S接1時(shí),紅燈L1亮,表示飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),當(dāng)水被加熱到90℃時(shí),S自動(dòng)切換到2位置,綠燈L2亮,表示飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).飲水機(jī)加熱時(shí)電加熱管的功率為550W,保溫時(shí)電加熱管的功率為88W.值日生小亮對(duì)這臺(tái)飲水機(jī)很感興趣,他通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的最大容量為1L,并用溫度計(jì)測(cè)出水的初溫是20℃;不考慮溫度對(duì)電阻的影響,不計(jì)指示燈L1、L2的阻值.求:(已知c=4.2×103J/(kg?℃)
(1)R1和R2的阻值.
(2)小亮在飲水機(jī)中裝滿水后,發(fā)現(xiàn)過(guò)了10min后綠燈亮,則這臺(tái)飲水機(jī)的熱效率為多少.(結(jié)果保留整數(shù))
(3)若該飲水機(jī)在一天中加熱6h,保溫10h,則一天之中飲水機(jī)消耗的電能是多少度?

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(1)1kg的水被加熱升高50℃,水吸收的熱量(已知c=4.2×103J/(kg?℃));
(2)R1和R2的阻值.

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