分析 (1)水的比熱容大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多;
(2)單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質(zhì)的比熱容.比熱容是物質(zhì)本身的一種特性.
解答 解:(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑.
(2)水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它的物理意義是:質(zhì)量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.
故答案為:大;質(zhì)量為1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了我們對(duì)水的比熱容的大小及物理意義和水的比熱容較大的掌握及應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 下滑時(shí)通過(guò)做功增加了物體內(nèi)能 | |
B. | ![]() 空氣推動(dòng)塞子時(shí)內(nèi)能增加 | |
C. | ![]() 海邊晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td> | |
D. | ![]() 蒸汽輪機(jī)利用內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能來(lái)工作 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 說(shuō)明的物理道理 |
例:撥動(dòng)尺振動(dòng)發(fā)聲 | 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 |
(1) | (2) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 握著盛有熱水的杯子,手會(huì)熱起來(lái) | B. | 冬天曬太陽(yáng)時(shí),人感覺(jué)到暖和起來(lái) | ||
C. | 雙手互相搓動(dòng),手會(huì)熱起來(lái) | D. | 用取暖器使房間暖和起來(lái) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 甲液體 | 乙液體 | 甲乙液體質(zhì)量 | 甲乙液體溫度升高 |
A | 水 | 水 | 不相同 | 相同 |
B | 水 | 水 | 相同 | 不相同 |
C | 煤油 | 水 | 相同 | 相同 |
D | 煤油 | 水 | 相同 | 不相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 火箭騰空而起的推力 | B. | ![]() 叉車(chē)將貨物從地面升高的作用力 | ||
C. | ![]() 人推石頭未動(dòng)時(shí)的推力 | D. | ![]() 馬拉木頭前進(jìn)的拉力 |
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