【題目】將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個很有用的土儀器.將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示.對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法中不正確的是( )

A.運用了二力平衡的知識
B.運用了物體的漂浮條件
C.用它可以比較不同液體密度的大小
D.用它可以測出液體密度的大小

【答案】D
【解析】A、物體在液體表面上受浮力和重力的作用,由于處于靜止狀態(tài),可以利用二力平衡的特點分析,A不符合題意;
B、物體在液體表面上處于漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知浮力等于重力,B不符合題意;
C、從圖中可以看出,儀器在三種液體中排開液體的體積大小,根據(jù)公式F=ρgV 可以比較三種液體密度的大小關(guān)系,C符合題意;
D、由于排開液體的體積大小沒有具體數(shù)據(jù),使用無法直接讀出液體密度的大小,D不符合題意.
故答案為:D.
密度計是利用了漂浮時浮力等于重力的原理工作的,本題中簡易密度計沒有刻度,無法直接讀出液體密度的大小.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平底茶杯放在水平桌面上,茶杯重3N,茶杯的底面積是25 cm2 , 茶杯內(nèi)裝有200 cm3的水. (g取10 N/kg)
求:
(1)茶杯內(nèi)水的質(zhì)量.
(2)茶杯對桌面的壓強.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著社會的不斷進步,電氣化程度越來越高,下列說法正確的是

A. 可將濕衣服晾在電線上 B. 保險絲熔斷后,可用銅絲代替

C. 因用電引起火災(zāi),應(yīng)先切斷電源 D. 使用試電筆時,手可以接觸試電筆筆尖金屬體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù) , 電壓表與電流表示數(shù)之比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是利用水和鹽水等器材來研究浮力的實驗過 程,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:(g 取 10 N/kg)

(1)本實驗是研究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)物體在水中受到的浮力是多大?
(3)物體的體積是多大?
(4)鹽水的密度是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】河面上常會出現(xiàn)一層“霧氣”,形成“霧氣”經(jīng)過的物態(tài)變化是( )
A.水先蒸發(fā)后凝固
B.水先汽化后凝固
C.水先蒸發(fā)成水蒸氣,水蒸氣再液化成小水滴
D.先液化成小水滴,再汽化成水蒸氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求. 同學們設(shè)計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0
①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2 , 則電阻Rx的阻值表達式為Rx=
②方案二:電路中Rx≠R0 , 將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1 , 再將S接到b,讀出電流表的示數(shù)I2 , 由I1R0=I2Rx可得R= ,請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫做燃料,是因為它有

A. 較小的密度 B. 較小的比熱容

C. 較低的沸點 D. 較大的熱值

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】搓手能使手的溫度升高,這是用的方法使手的內(nèi)能增加;把飲料放進冰箱,飲料溫度降低,這是通過的方式使飲料的內(nèi)能發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案