A. | “口技”表演,模仿的是人的音色 | |
B. | “震耳欲聾”,說明聲音的響度大 | |
C. | “隔墻有耳”,說明固體能傳聲 | |
D. | “不敢高聲語,恐驚天上人”,指的是聲音音調(diào)太高,太刺耳 |
分析 聲音的三個特征是音調(diào)、響度和音色,聲調(diào)指聲音的高低、響度指聲音的大小、音色指聲音的品質(zhì)與特色.
聲音可以在固體、液體、氣體中傳播.
解答 解:A、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,“口技”表演,模仿的是人的音色,故A正確;
B、“震耳欲聾”,說明發(fā)聲體的振幅大,聲音的響度大,故B正確;
C、聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,“隔墻有耳”,說明固體能傳聲,故C正確;
D、“不敢高聲語,恐驚天上人”,指的是聲音響度不能太大,容易驚擾到天上的人,故D錯誤.
故選D.
點評 了解聲音的三個特性及其影響因素,并能結(jié)合實際應用進行判斷,是解答此類題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 一 | 二 | 三 |
A到玻璃板的距離/cm | 5 | 4 | 6 |
B到玻璃板的距離/cm | 4.8 | 3.8 | 5.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小風扇是用來給太陽能電池板散熱的 | |
B. | 太陽能電池同時向小風扇和路燈供電 | |
C. | 小風扇是一個美化城市的裝飾 | |
D. | 小風扇是風力發(fā)電機,它和太陽能電池共同向路燈供電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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