Question

19．歸納探究
把小球從O點沿水平滑桿拉到A點，放開后小球在O點兩側來回振動，對小球振動的快慢，小星提出了如下猜想：
A．小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關；
B．小球振動的快慢與它的質量m有關．
（1）現(xiàn)有固定支架、彈簧、質量不同的小球、天平、刻度尺等器材．為完成本實驗，還需要的器材是秒表．
（2）小星實驗探究的部分數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗序號	OA距離x/cm	小球質量m/g	振動30次所用的時間t/s
1	4	50	30
2	6	50	30
3	8	50	30

表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想A時記錄的．（選填“A”或“B”）
（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出結論小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關．
（4）實驗中我們運用的研究方法是控制變量法．

Answer 1

分析 （1）振動的快慢與時間有關，所以該實驗中必須要測出時間；
（2）把幾個猜想的問題與實驗記錄的數(shù)據(jù)對應，判斷到底是探究哪個猜想的；
（3）對實驗數(shù)據(jù)的分析，要用控制變量的思維，找出表格中數(shù)據(jù)相同的部分，分析差異性的數(shù)據(jù)對結果是否存在影響；
（4）物理學對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法．

解答 解：（1）實驗中需要測量小球振動30次所用的時間，必須用到秒表；
（2）表格中數(shù)據(jù)顯示，小球質量相同，距離不同，所以探究的是小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x的關系；
（3）表中數(shù)據(jù)分析可知，三組實驗中的小球質量都相同，距離O點的距離不同，但小球振動30次所用的時間相同，即振動快慢相同；
（4）實驗中探究的是猜想A：小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關，控制了另一量質量不變，因而采用的是控制變量法．
故答案為：（1）秒表；（2）A；（3）小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關；（4）控制變量法．

點評 實驗器材的選擇要求學生對實驗操作有整體的駕馭能力，表格數(shù)據(jù)分析與總結對控制變量法要有很好的掌握與運用．