圖為伏安法測小燈泡額定功率的實驗,電源電壓為5V,當(dāng)滑片P在R的中點時,標(biāo)有“3V”的小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.2A,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
15
15
Ω,其額定功率為
0.6
0.6
W,滑動變阻器的總阻值為
20
20
Ω,電路消耗的最小功率為
0.7W
0.7W
(不考慮溫度對燈泡電阻的影響,保留一位小數(shù))
分析:已知燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)R=
U
I
和P=UI即可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻和額定功率;再根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓的特點,并結(jié)合R=
U
I
即可求出小滑動變阻器的總阻值;當(dāng)滑動變阻器的電阻全部接入電路時,電路中電流最小,電路消耗的功率也最小.
解答:解:
∵I=
U
R
,
∴小燈泡正常發(fā)光時的電阻:
RL=
UL
I
=
3V
0.2A
=15Ω;
小燈泡的額定功率:
P=ULI=3V×0.2A=0.6W;
當(dāng)滑片P在R的中點時,滑動變阻器兩端的電壓:UR=U-UL=5V-3V=2V,
則滑動變阻器的總阻值:
R=2×
UR
I
=2×
2V
0.2A
=20Ω;
當(dāng)滑動變阻器的電阻全部接入電路時,電路中的電流:
I′=
U
R
=
5V
20Ω+15Ω
≈0.14A,
電路消耗的最小功率:P′=UI′=5V×0.14A=0.7W.
故答案為:15;0.6;20;0.7W.
點評:本題考查歐姆定律、功率計算公式、串聯(lián)電路的特點等知識點,分析用電器工作情況時,注意只有用電器正常工作(或正常發(fā)光)時,用電器兩端電壓才等于額定電壓,實際功率等于額定功率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?曲阜市模擬)如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整.
(2)在實驗中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里.
實 際 問 題 解 決 方 法
①閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
②閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
移動滑動變阻器滑片,增大燈泡兩端電壓,直到達到燈泡額定電壓3.8V為止.
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為正確測量結(jié)果P=
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:
歐姆定律
歐姆定律

(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
最大阻值
最大阻值
處,滑動變阻器的作用是保護電路和
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
改變燈泡兩端電壓,進行多次測量
.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的
端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是
燈泡斷路
燈泡斷路


(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL
5
5
Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P
0.45
0.45
W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù) 1 2 3
電壓 1V 1.5V 2V
電流 0.26A 0.30A 0.32A
答:該同學(xué)的做法
錯誤
錯誤
,因為燈泡的電阻受
溫度
溫度
影響較大,求平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:______.
(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于______處,滑動變阻器的作用是保護電路和______.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的______端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是______.

(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL為______Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P是______W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù)123
電壓1V1.5V2V
電流0.26A0.30A0.32A
答:該同學(xué)的做法______,因為燈泡的電阻受______影響較大,求平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年云南省玉溪市紅塔區(qū)馬橋中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在伏安法測小燈泡電阻的實驗中:
(1)此實驗的原理是:______.
(2)在圖中虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于______處,滑動變阻器的作用是保護電路和______.如圖所示,若要滑片P向右移動時,燈泡越來越亮,則M接線應(yīng)連接滑動變阻器的______端(左/右).
(4)在連接好電路時,發(fā)現(xiàn)燈不亮,且電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障是______.

(5)解決故障后的某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖(a)、(b)所示,該次實驗測得的電阻RL為______Ω.若此時燈泡正常發(fā)光,則該燈泡的額定功率P是______W.
(6)下表是某同學(xué)測的數(shù)據(jù)記錄,之后該同學(xué)對數(shù)據(jù)進行處理,分別求出每次的電阻,再對其求平均值,得出最后的電阻測量值,請問:該同學(xué)的做法對嗎?為什么?
試驗次數(shù)123
電壓1V1.5V2V
電流0.26A0.30A0.32A
答:該同學(xué)的做法______,因為燈泡的電阻受______影響較大,求平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年九年級(下)第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是小芳同學(xué)用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路,要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,請用筆代替導(dǎo)線把圖中的實物電路連接完整.
(2)在實驗中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里.
實 際 問 題解 決 方 法
①閉合開關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!①______
②閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?②______
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為正確測量結(jié)果P=______W.

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同步練習(xí)冊答案