小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將額定電壓相同的燈L1和L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當(dāng)他用一根導(dǎo)線并聯(lián)接在燈L1的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了.分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是( )
A.燈L2一定短路了
B.燈L1一定斷路了
C.燈L1的電阻一定比燈L2的電阻大得多
D.燈L1的額定功率一定比燈L2的額定功率大得多
【答案】分析:電路串聯(lián)時(shí),電流是處處相等的;當(dāng)燈L1亮而燈L2不亮?xí)r,說(shuō)明電路為通路,L2不亮的原因可能為:發(fā)生短路或L2的實(shí)際功率太小,而不能使燈絲發(fā)光.
解答:解:用一根導(dǎo)線并接在燈L1的兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1不亮,說(shuō)明L2沒(méi)有被短路,因此導(dǎo)致L2不亮的原因只能是實(shí)際功率太;串聯(lián)電路中處處電流相等,并且L2的實(shí)際功率太小,由P=I2R可得,串聯(lián)電路中的用電器的功率之比等于電阻之比,因此燈L1的電阻一定比燈L2的電阻大得多.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)際功率以及電路故障問(wèn)題,關(guān)鍵是能根據(jù)燈泡的發(fā)光情況判斷電路問(wèn)題所在,然后根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)以及功率的計(jì)算公式分析出根源所在,注意影響燈泡亮度的依據(jù)是燈泡的實(shí)際功率,當(dāng)實(shí)際功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于額定功率時(shí),燈泡不會(huì)發(fā)光.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉).
(2)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為
0.7
0.7
A,那么小燈泡的額定功率是
2.66
2.66
W.
(4)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn),(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表示數(shù)/A 額定功率/W 額定功率的平均值/W
1 0.71 2.698 P=
2.698+2.622+2.584
3
=2.635
2 0.69 2.622
3 0.68 2.584
①她測(cè)得的功率有差異的主要原因是
電壓表3.8V讀數(shù)有誤差(電流表讀數(shù)有誤差、電表讀數(shù)有誤差)
電壓表3.8V讀數(shù)有誤差(電流表讀數(shù)有誤差、電表讀數(shù)有誤差)

②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?
正確
正確
(選填“正確”或“不正確”).

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