（2010?濱湖區(qū)一模）小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測，下列估測中接近實(shí)際的是（　　）
分析：做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，根據(jù)生活常識去判斷題目的對錯(cuò)．
解答：解：A、洗澡水的溫度大約是40℃；
B、一百元人民幣的長度約15cm；
C、家用節(jié)能燈的額定功率約為40W；
D、一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為0.4s．
故選B．
點(diǎn)評：此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力，需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識，此題就會(huì)得到正確答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?濱湖區(qū)一模）如下圖甲所示為某型號光敏變阻器的結(jié)構(gòu)圖，AB為一條長10cm、阻值為50Ω且阻值均勻的薄膜電阻，EF為一條導(dǎo)電電極（相當(dāng)于導(dǎo)線，不計(jì)其電阻），在AB、EF之間敷設(shè)一層光導(dǎo)電層（無激光照射時(shí)為絕緣體），當(dāng)激光束照射到薄膜電阻和導(dǎo)電電極之間某點(diǎn)時(shí)，被照射處的光導(dǎo)電層導(dǎo)電，將該點(diǎn)處的薄膜電阻和導(dǎo)電電極接通．A、B、C為接線柱．由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球氣候變暖，兩極冰雪加速融化．小明想利用該光敏變阻器設(shè)計(jì)一個(gè)監(jiān)測冰山高度的裝置．設(shè)計(jì)電路如圖乙所示：在冰山頂上放置一激光源，由其射出的激光束水平照射到光敏變阻器上．已知電源電壓為4.5V，電壓表的量程為0～3V． 
（1）閉合開關(guān)，當(dāng)冰山高度下降時(shí)，電壓表示數(shù)將如何變化？為了保護(hù)電壓表，定值電阻R0的阻值至少多大？
（2）若R0=40Ω，當(dāng)冰山下降2cm時(shí)，電壓表示數(shù)為多少？
（3）若將電壓表改成冰山下降高度顯示儀，該高度顯示裝置有何不足之處？請說出1點(diǎn)．
（4）國際專門研究全球變暖現(xiàn)象的眾多科學(xué)家的研究成果表明：如果人們不做任何決定性的改變，讓環(huán)境照過去幾十年的速度惡化下去的話，十年之后，再怎么努力也不能挽回．現(xiàn)在努力還有救．我們拯救地球，只剩下10年時(shí)間！而你，正是可以阻止這災(zāi)難發(fā)生的其中一人，因此，現(xiàn)在就請你從物理學(xué)的角度，提出兩條保護(hù)地球環(huán)境的合理化建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?濱湖區(qū)一模）今年上半年我國西南地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱，政府部門多次實(shí)施人工降雨，對緩解旱情起到了一定的作用．人工降雨是把干冰（固態(tài)二氧化碳）投撒到云層，干冰迅速
升華
升華
成二氧化碳?xì)怏w，從周圍吸收大量的熱，使云層中的水蒸氣
凝華
凝華
成小冰晶或
液化
液化
成小水滴，下落而形成了雨．（以上均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?濱湖區(qū)一模）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用托盤天平和量筒測某種礦石的密度．他采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．將礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將礦石放在左盤中．將砝碼放在右盤中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
CBDEA
CBDEA
（只填標(biāo)號）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針如下圖甲所示偏向分度盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
左
左
調(diào)．
（3）用天平稱礦石的質(zhì)量，把礦石放在天平的左盤．天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如下圖乙所示；量筒量出礦石的體積如下圖丙所示，則該礦石的質(zhì)量為
62
62
g，體積為
20
20
cm3，礦石的密度ρ=
3.1×103
3.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?濱湖區(qū)一模）由中國自主研發(fā)的“螢火一號”火星探測器從火星上首次發(fā)回有關(guān)火星的信息，這激動(dòng)人心的信息是通過
電磁波
電磁波
傳回地球的，它的傳播速度是
3×108
3×108
m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?濱湖區(qū)一模）在溫哥華冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中，中國名將申雪/趙宏博勇奪冠軍．右圖是他們在比賽中的一個(gè)精彩場景．當(dāng)趙宏博雙手舉起申雪滑行時(shí)，以趙宏博為參照物，申雪是
靜止
靜止
（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．當(dāng)趙宏博把申雪放下后，他對冰面的壓強(qiáng)將
變小
變小
（選填“變大”、“變小”、或“不變”）．

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