10.在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng),分別停在如圖所示的不同地方.

(1)小車從同一高度滑下的目的是保證小車在水平位置的初速度相同; 這種研究方法叫控制變量法.
(2)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明阻力與物體運(yùn)動(dòng)速度變化的關(guān)系是阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)速度減小越慢.
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷:假如表面絕對光滑,水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)要想探究阻力對小車運(yùn)動(dòng)情況的影響,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同,這要靠控制小車下滑時(shí)在斜面上的位置來實(shí)現(xiàn);
(2)毛巾→棉布→木板,其表面依次越來越光滑,阻力越來越小,通過觀察圖中小車運(yùn)動(dòng)的距離,便可得出結(jié)論;
(3)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理,可得出當(dāng)小車不受阻力時(shí),其將保持什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

解答 解:(1)研究阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響,就要保持其他量不變,因此,應(yīng)使小車從同一斜面的同一位置滑下,從而使其到達(dá)水平面時(shí)具有相同的初速度,這種研究方法叫做控制變量法;
(2)讀圖可知,接觸面越來越光滑,小車所受摩擦阻力越來越小,其運(yùn)動(dòng)的距離也越來越遠(yuǎn),說明阻力與物體運(yùn)動(dòng)速度變化的關(guān)系是阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)速度減小越慢;
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,再進(jìn)一步進(jìn)行科學(xué)推理,可以得出,當(dāng)水平面絕對光滑,即小車不再受阻力時(shí),它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)保證小車在水平位置的初速度相同;控制變量法;(2)阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)速度減小越慢;
(3)勻速直線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 在探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中,所用到的實(shí)驗(yàn)方法除控制變量法外,還有一種特殊的方法,那就是科學(xué)推理法,也被稱為理想實(shí)驗(yàn)法.因?yàn),表面的絕對光滑只是一種理想狀態(tài),無法在現(xiàn)實(shí)中達(dá)到,因此,只能是在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,再加上科學(xué)推理來得出結(jié)論,這一點(diǎn)需引起我們的注意.

練習(xí)冊系列答案
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20.下列中說法不正確的是( 。
A.包餃子捏出漂亮的花邊說明力可以改變物體的形狀
B.用吸管吸瓶中飲料是利用了大氣壓
C.將菜刀刀口磨的很鋒利是為了減小壓強(qiáng)
D.給自行車的鏈條加潤滑油是為了減小摩擦力

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1.小麗周末隨父母到“國家4A景區(qū)馬鞍山”游玩時(shí),帶回一小塊丹霞地貌巖石樣本.他想通過實(shí)驗(yàn)的方法來測定石塊的密度.在實(shí)驗(yàn)課上他和實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下活動(dòng):
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在在分度盤的中線處如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測量.此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的零刻度線.
(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使指針指在中線處.
(3)接著把小石塊放在天平左盤,天平橫梁剛好平衡,砝碼和游碼如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量是26.4g.
(4)然后用一細(xì)棉線系住小石塊,放入盛有水的量筒中,如圖丙所示,然后取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是20ml,則小石塊的體積為10cm3
(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是2.64g/cm3.該小組測得的密度值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)

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18.畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力示意圖.

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5.放在桌面上的書,受到支持力的作用,其受力物體是書;同時(shí)施力物體是桌子.

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15.通器在生活有著廣泛的應(yīng)用.如圖所示的事例中,利用連通器原理的是( 。
A.
過路涵洞
B.
攔河大壩
C.
下水管中“存水彎”
D.
船閘

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2.兩滴水銀靠近時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀,這一事實(shí)說明分子之間存在著引力,物體不能無限地被壓縮,說明分子間存在斥力.酒精和水充分混合,由于分子之間有空隙,總體積會(huì)小于混合前的體積和.

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19.在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中提供實(shí)驗(yàn)器材如下:電源(提供的電壓不變,為4.5Ⅴ),電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω,2A”、“50Ω,1A”),導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)圖1的電路圖用筆畫線將圖2實(shí)物圖連接完整(注意選擇合理的電流表量程),并將變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)在m、n間先接入5Ω的電阻.閉合開關(guān)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)電流值.然后只在m、n間換上10Ω的電阻并馬上閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)變?yōu)?.2Ⅴ,此時(shí)滑片P應(yīng)向A (選填“A”或“B”)端移動(dòng).移動(dòng)變阻器滑片的目的是:讓變阻器分擔(dān)的電壓變大,使得定值電阻兩端的電壓仍為1.5V不變.
(3)用同一變阻器完成四個(gè)定值電阻的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是50Ω,1A.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,只在m、n間換上15Ω的電阻并馬上閉合開關(guān).此時(shí)發(fā)現(xiàn):電壓表的指針沒有偏轉(zhuǎn),電流表讀數(shù)約為0.22A.若電路中只存在一處故障,則此故障可能是15Ω的定值電阻短路.

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20.滑縣某中學(xué)“陽明”興趣小組在學(xué)習(xí)完電學(xué)以后,想對定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系和小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系進(jìn)行進(jìn)行再次研究與對比,達(dá)到溫故而知新的學(xué)習(xí)效果.該小組同學(xué)利用圖甲所示電路,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究.
一、定值電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
二、額定電壓已經(jīng)模糊、額定功率為1W的小燈泡中的電流跟兩端電壓的關(guān)系.
次數(shù)
物理量
123
U/V2.04.05.0
I/A0.200.380.50
(1)閉合S1、斷開S2,滑動(dòng)變阻器在此電路中除保護(hù)電路外,還有改變定值電阻兩端的電壓和電路中的電流的作用;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的示數(shù)較小且不變,原因是滑動(dòng)變阻器連成了定值電阻,阻值最大,排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到右上表格中的三組數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)分析,可歸納出的結(jié)論是電阻一定時(shí),電阻中的電流跟電阻兩端的電壓成正比;由表格中的數(shù)據(jù)可知電阻R=10.2Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)斷開S1、閉合S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行有關(guān)測量,根據(jù)記錄到的燈泡L的電壓和電流的數(shù)據(jù),繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象(如圖乙),小燈泡的額定電壓為2.5V,根據(jù)圖象,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),50s時(shí)間內(nèi),燈泡L消耗的電能是50J.對比定值電阻和燈泡的電阻,小燈泡的電阻變化的原因是燈絲的電阻受溫度的影響.

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