【題目】小明所在的實驗小組在“測定小燈泡電阻”的實驗中,所用燈泡的額定電壓為2.5 V。

1)小明采用圖甲所示的方案,測量時發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后,無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6 V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_________。

2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到一定位置后,電壓表的示數(shù)為2.0 V,要測量小燈泡正常工作時的電阻,應(yīng)該把滑片向________(選填“左”或“右”)移動,直到電壓表的示數(shù)為________V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常工作的電阻為________Ω。

3)小剛因為電流表損壞,他設(shè)計了如圖丙所示的電路圖測量小燈泡正常工作時的電阻,其中電源電壓未知但不變,定值電阻的阻值為R0.請你幫他完成實驗:

①先將開關(guān)S2撥到位置2,移動滑片P使電壓表示數(shù)U1=________

②保持__________________不變,將開關(guān)S2撥到位置1,讀出電壓表示數(shù)U2;

③小燈泡正常工作時的電阻表達(dá)式RL=________(用已知量和測量量的符號表示)。

【答案】燈泡斷路 2.5 6.25 2.5 V 滑動變阻器滑片位置

【解析】

1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,說明電路存在斷路,電壓表示數(shù)約為6 V,說明電壓表兩接線柱到電源間是通路,所以電路中出現(xiàn)的故障可能是燈泡斷路;(2)電壓表示數(shù)為2 V,即燈泡兩端電壓低于其額定電壓,應(yīng)向左移動滑動變阻器的滑片,減小滑動變阻器接入電路的阻值,減小變阻器分得的電壓,從而使燈泡兩端的電壓增大,直到電壓表示數(shù)達(dá)到2.5 V為止;由圖乙可知,電流表量程是0~0.6 A,分度值是0.02 A,則通過燈泡的電流為0.4 A,所以燈泡正常發(fā)光時的阻值R===6.25 Ω;(3)燈泡的額定電壓為2.5 V,閉合開關(guān)S1S2撥到位置2,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)U12.5 V,燈泡正常發(fā)光;保持滑動變阻器滑片位置不變,S2撥到位置1,讀出電壓表示數(shù)U2;由串聯(lián)電路特點和歐姆定律可得,通過燈泡的電流:I=I0==,則燈泡正常工作時的電阻:RL===。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率時,電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)在如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),原因是_______,經(jīng)分析有一根導(dǎo)線鏈接錯誤,請在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并補畫出一根導(dǎo)線連接成正確的電路。

_________

(2)電路連接正確后,從滑動變阻器接入電路的最大阻值開始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡的I-U圖像如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是____W。由圖可知,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而______,滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_______。

A. 10Ω 1A B. 15Ω 1A C. 25Ω 1A D. 30Ω 1A

(3)有同學(xué)認(rèn)為利用該電路還可以探究出導(dǎo)體中電流和導(dǎo)體兩端電壓成正比,你認(rèn)為這種說法_____( 選填“合理”或“不合理” ),理由是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮到海邊去玩,拾到一個漂亮的貝殼;丶抑,他想知道貝殼的密度,于是找來一個柱形玻璃杯、一把刻度尺、一個小果凍盒。小亮進(jìn)行了以下操作,測出了貝殼的密度(貝殼的密度大于水的密度)。請補全實驗步驟并寫出表達(dá)式。

(1)在杯中裝上適量的水,把空的果凍盒放在水中;使其漂浮,用刻度尺測出杯底到水面的高度h1;

(2)再把貝殼放在果凍盒內(nèi),______;

(3)______;

(4)貝殼的密度的表達(dá)式為ρ______(水的密度用ρ表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián),定值電阻的阻值為5 Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“10 Ω 1.5 A”,實驗電路如圖所示。

1)請你根據(jù)實物電路,在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖(不要求標(biāo)出a、b、c的位置)。

_____

2)接好電路閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最________(選填“左”或“右”)端。

3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)有變化,經(jīng)檢查是圖中有一根導(dǎo)線斷了,則該導(dǎo)線是________(選填“a”“b”或“c”)。

4)電路連接正確后,小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù),小明得出結(jié)論:當(dāng)________一定時,_____________。

實驗序號

1

2

3

4

電壓/V

0.6

1.2

1.8

2.4

電流/A

0.12

0.24

0.36

0.48

5)老師分析發(fā)現(xiàn),他的其中一組數(shù)據(jù)是捏造的,你認(rèn)為是第________組,理由是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要測量電阻RX的阻值,提供的實驗器材有:待測電阻RX(5 Ω )、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、 滑動變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物圖連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向接線柱D移動時接入電路的阻值變小。

________________________

(2)正確連線后,閉合開關(guān),移動滑片P,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓且?guī)缀醪蛔。若電路中只有一處故障,可判斷該故障?/span>____________。

(3)排除故障繼續(xù)實驗,某次測量,電流表的示數(shù)為0.50 A,電壓表的示數(shù)如圖,該示數(shù)為_____V,RX=______Ω。

(4)某同學(xué)利用電源(電壓未知)、電阻箱(0-999.9 Q)和電流表(指針能正常偏轉(zhuǎn),但刻度盤示數(shù)模糊不清)等器材,測電阻RX的阻值,設(shè)計的電路如圖。完成下列實驗步驟:

正確連接電路,斷開S1、S2,將電阻箱R阻值調(diào)至最大;

____________________;

_________________;

電阻RX=______________。 (用測得量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R110Ω,閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P在最右端時,電流表的示數(shù)為0.25A;把滑片P移到中點時,電流表的示數(shù)為0.4A,則下列選項正確的是

A. 滑片P在最右端時,通過R1、R2的電流之比為58

B. 滑片P在最右端時,R1、R2兩端電壓之比為31

C. 滑動變阻器的最大阻值為40Ω

D. 電源電壓為10V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡LIU圖象如圖甲,把小燈泡接入圖乙的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為3V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為6V,此時小燈泡L剛好正常發(fā)光.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“20Ω 2A”,則電源電壓為_____V;小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入阻值為_____Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為亮度可調(diào)的臺燈,電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置;乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是它的三個接線柱,旋鈕帶動滑片轉(zhuǎn)動。若順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕時燈泡發(fā)光變亮,則需將_____(選填“ab”、“ac”或“bc”)接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料,應(yīng)該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某控制電路的一部分,已知AA′兩端電壓恒為12V,電阻R1=R2=R3=60Ω,則(

A. 開關(guān)S1斷開時,電壓表的示數(shù)為0

B. 開關(guān)S1斷開時,電壓表示數(shù)為12V

C. 開關(guān)S1、S2均閉合時,電壓表的示數(shù)為8V

D. 開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為8V

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