17.如圖甲所示,左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上,用細(xì)線將木塊底部與容器底面相連,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流入的水量相等,注水直至圖乙所示狀態(tài),下列表示容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p、木塊所受浮力大小F1、細(xì)線對(duì)木塊的拉力大小F2和木塊的重力勢(shì)能Ep隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中,可能正確的( 。
A.B.C.D.

分析 (1)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是固體壓強(qiáng),用公式p=$\frac{F}{S}$分析即可判斷;
(2)根據(jù)F=ρgV判斷浮力的變化,當(dāng)水位在一定高度時(shí),木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力,到完全浸沒后浮力又逐漸增大;
(3)根據(jù)浮力的變化分析拉力的變化;
(4)重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān).

解答 解:A、由題意知,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等,所以,相同時(shí)間內(nèi)水增加的重力相同,容器對(duì)桌面增加的壓力相同,由p=$\frac{F}{S}$可得,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2隨時(shí)間均勻增加,故A錯(cuò)誤;
B、由題意知,控制閥門,使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等,所以,相同時(shí)間內(nèi)排開水的體積逐漸增加,根據(jù)F=ρgV知,浮力逐漸增加,當(dāng)水位在一定高度時(shí),木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力,浮力不再變化,到完全浸沒后浮力又逐漸增大,故B錯(cuò)誤;
C、在繩子伸直之前,繩子沒有拉力,即拉力為零,繩子伸直后,隨著時(shí)間變長(zhǎng),拉力均勻增大,完全浸沒后,浮力不再變化,拉力也不再變化,故C正確;
D、在木塊浮起來之前,木塊的重力勢(shì)能不變化,且為零,浮起來后,浮力逐漸增加,重力勢(shì)能逐漸增加,繩子伸直后,物體不再升高,重力勢(shì)能不再變化,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了重力勢(shì)能的影響因素、浮力變化、拉力變化和固體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,涉及的內(nèi)容較多,關(guān)鍵是判斷出容器總重力隨時(shí)間的變化快慢.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,放在水平地面的容器,側(cè)壁上有一開口彎管,彎管內(nèi)的液面高度h1=0.8m;頂部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液體密度為1.2×103kg/m3,則液體對(duì)容器頂部的壓強(qiáng)為2.4×103Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.平時(shí)我們說一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)或處于靜止?fàn)顟B(tài)是相對(duì)于地球來說的,一切物體都在運(yùn)動(dòng),絕對(duì)靜止的物體是沒有的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量 17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量 如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中的醬油質(zhì)量為62g,醬油的密度1.125×103kg/m3
(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相 同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 m2
④則醬油的密度表達(dá)式 ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$(已知水的密度為 ρ 
(4)小明針對(duì)(3)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處,你認(rèn)為 該不妥之處是:燒杯裝滿水或醬油,易灑出,不方便操作.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.為了生活方便,樓梯里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開關(guān)控制,一個(gè)安裝在樓梯入口處,另一個(gè)在樓梯出口處,操作任意一個(gè)開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈,下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型,能滿足要求的是(其中B圖中的S1、S2及D圖中的S1為單刀雙擲開關(guān))( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明利用2mL注射器、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)本地的大氣壓值.
(1)小明認(rèn)為不能采用乙圖的裝置來估測(cè)大氣壓的值,其理由是活塞的重力會(huì)影響大氣壓力的測(cè)量.
(2)如圖甲所示,拔去橡皮帽,將活塞推至注射器筒的底端,用手沿水平方向慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)活塞開始滑動(dòng)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.6N,則活塞與針筒間的摩擦力為0.6N,若增加拉動(dòng)注射器筒的拉力,當(dāng)注射器筒水平向右加速運(yùn)動(dòng)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)他重新將活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,沿水平方向慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)活開始滑動(dòng)時(shí),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.5N,然后利用刻度尺測(cè)出注射器筒刻度部分的長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為9.8×104Pa.
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣,則測(cè)得的大氣壓值偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小華利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距.
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的太陽(yáng)光經(jīng)過凸透鏡后,在白紙屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是12.0cm
(2)測(cè)量焦距后,小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處一段時(shí)間后,火柴會(huì)被點(diǎn)燃,他想進(jìn)一步探究不同的凸透鏡對(duì)火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡玻璃的顏色有關(guān);
猜想2:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關(guān);
猜想3:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關(guān).
①根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是不同色光的熱效應(yīng)不同.
②為了驗(yàn)證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間基本相等.這說明猜想2是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
③小華他們?cè)隍?yàn)證猜想2后,又選用直徑和焦距不等的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想3是否正確.
你認(rèn)為小華他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄟx填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想3是否正確,理由是火柴被點(diǎn)燃的時(shí)間與焦距無關(guān),實(shí)驗(yàn)實(shí)質(zhì)上僅改變了凸透鏡的直徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
A.可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);
B.可能與物體的密度有關(guān);
C.可能與物體的體積有關(guān);
D.可能與物體浸在液體中的體積有關(guān);
E.可能與物體的重力有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

器材:體積相等的鐵塊、銅塊,彈簧測(cè)力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩.
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)③④,可以驗(yàn)證猜想D是正確的;分析比較實(shí)驗(yàn)④⑤,可以驗(yàn)證猜想A是錯(cuò)誤的(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)①②與⑤⑥,可以驗(yàn)證猜想B是錯(cuò)誤的;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)⑥⑦可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與密度有關(guān);
(4)該實(shí)驗(yàn)研究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是:控制變量法;
(5)在完成以上探究后,小明又選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了A(選填字母序號(hào)).
A、尋找普遍規(guī)律  B、取平均值減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.四沖程汽油機(jī)工作時(shí),在壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;若在一個(gè)循環(huán)中吸入2.1g汽油,則這些汽油完全燃燒所釋放的熱量是9.66×104J;這些熱量能使質(zhì)量為1kg的水溫度升高23℃,(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)、汽油的熱值是4.6×107J/kg).

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同步練習(xí)冊(cè)答案