【題目】小明手上有一塊橡皮泥,他想測出橡皮泥的密度。小明利用一個(gè)量筒、適量的水和細(xì)線設(shè)計(jì)了一個(gè)橡皮泥密度的方案,以下是他設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請你按照小明的思路,將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)全(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。

(1)將適量的水倒入量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V1

(2)將橡皮泥浸沒量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V2;

(3)____________________,讀出水面所對量筒的示數(shù)V3。

已知水的密度為ρ,利用上述測出的物理量和已知量寫出橡皮泥密度的表達(dá)式:

ρ=__________。

【答案】將橡皮泥捏成船型,使其漂浮在水面上;( V3-V1ρ/(V2-V1

【解析】

試題分析:(1)將適量的水倒入量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V1;

(2)將橡皮泥浸沒量筒中,讀出水面所對量筒的示數(shù)V2

求出橡皮泥的體積為:,

(3)將該橡皮泥捏成空心狀將橡皮泥捏成船型,用細(xì)線拴住,放入量筒中,使橡皮泥漂浮在水面上讀出水面所對量筒的示數(shù)V3

物體漂浮在水面上,所以,,

根據(jù)阿基米德原理得,,

所以,

,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測液體密度的實(shí)驗(yàn)中,沒有測量容器的質(zhì)量,而是多次測出容器和液體的總質(zhì)量,并記錄在下表中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)求:

(1)液體的密度和容器的質(zhì)量.

(2)若某次取得液體的體積V=100cm3,請推算出液體和容器的總質(zhì)量是多少?

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體的體積V/cm3

液體和容器的總質(zhì)量m/g

1

50

85

2

80

112

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)鐵球,體積為30立方厘米,質(zhì)量為158克,(鐵的密度為7.9×103kg/m3

(1)則這個(gè)鐵球的重力是多少?

(2)它是實(shí)心還是空心的?(要求有解題過程)

(3)若為空心,空心部分的體積為多少?

(4)若空心部分充滿水,則此球的總質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

鐵球的質(zhì)量m/g

量筒內(nèi)水的體積V/ml

量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V/ml

790

200

350

1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?

2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?

3)若將小鐵球的空心部分注滿水,則整個(gè)鐵球總質(zhì)量是多大?(ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象或事例中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是( )

A. 人們在太陽光下取暖

B. 向手上哈氣能使手變暖

C. 汽油機(jī)的壓縮沖程

D. 水燒開時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】茗茗把一個(gè)凸透鏡正對著太陽光,在距離凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑,若她用此凸透鏡做放大鏡來觀察地圖上較小的字時(shí),凸透鏡到地圖的距離應(yīng)( )

A.小于15cm B.大于15cm小于30cm

C.等于30cm D.大于30cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”.端上一碗牛肉面,香味撲鼻而來,是由于分子的造成的;端碗時(shí)很燙手,是通過方式增加了手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示流程圖是用來說明單杠四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于對圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是

A.①做功沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③壓縮沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.①壓縮沖程 ②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 ③做功沖程 ④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.①壓縮沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③做功沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.①做功沖程 ②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ③壓縮沖程 ④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷,而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移,玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r,玻璃棒因了電子而帶上電荷.

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