在中學(xué)生創(chuàng)新大賽中,我市某初中參賽小組設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置(如圖甲),迎風(fēng)板與壓敏電阻Rx連接,工作時迎風(fēng)板總是正對風(fēng)吹來的方向。壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力變化而變化,其阻值Rx與風(fēng)力F關(guān)系如圖乙所示。已知電源電壓恒為5V,定值電阻R=5歐。

(1)開關(guān)閉合后,風(fēng)力增加時,電壓表的示數(shù)是增大還是減?(不用說明理由)

(2)求無風(fēng)時,壓敏電阻的功率?

(3)如果電壓表的量程為0-3V,求該裝置所能測量的最大風(fēng)力?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型:單選題

如圖所示,是我市高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的( )

A. 噪聲的產(chǎn)生 B. 噪聲的傳播

C. 噪聲的接收 D. 以上三種均是

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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是

A. 吉它發(fā)出的琴聲來自琴弦的振動

B. 聲音只在空氣中傳播

C. 岳陽開展的“禁炮”行動,是從傳播過程中控制噪聲

D. 汽車的“倒車雷達”是利用次聲波測距

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型:填空題

當(dāng)天氣悶熱、暴雨即將來臨之際,白鰭豚便頻頻露出水面一起一伏,群眾稱為“白鰭拜江”。白鰭豚是肉食性動物,其視覺很差,靠自身發(fā)出的頻率很高________訊號發(fā)現(xiàn)食物并突襲式吞食。遺憾的是,2011年之后,我們再也沒有見過白鰭豚。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型:單選題

我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因為

A. 人不同樂器的演奏方式不同

B. 不同樂器的響度不同

C. 不同樂器的音調(diào)不同

D. 不同樂器的音色不同

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科目:初中物理 來源:黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型:作圖題

如圖所示,請畫出隨傳送帶一起向下勻速運動的小物塊的受力示意圖。

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科目:初中物理 來源:黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型:單選題

如圖,在物理實驗課上,小明將用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶有絕緣底座的導(dǎo)體A端,則導(dǎo)體B端應(yīng)( )

A. 帶正電 B. 帶負電 C. 不帶電 D. 無法確定

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊13.1物體的內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題

熱水和冷水混合時,不計熱量損失,下面說法正確的是

A. 熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度 B. 熱水初溫度高,它降低的溫度一定多

C. 熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量 D. 冷水初溫度低,它吸收的熱量一定多

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級 第十三章 內(nèi)能與熱機 練習(xí)題 題型:計算題

工匠用鋼鐵打制刀具時,有一個重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達到共同的溫度(不計過程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:

(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?

(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?

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同步練習(xí)冊答案