(5分)實驗測得0.5kg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖示,已知物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容為C1=2.1×103J/(kg℃).假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問題:
(1)在最初的 2min內(nèi),物質(zhì)吸收的熱量為多少?(1分)
(2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容C2。
(3)若規(guī)定“質(zhì)量為1Kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的熔化熱” 用“λ”表示,根據(jù)圖像信息,計算該物質(zhì)的熔化熱。
(1)2.1×104J (1分) (2)4.2×103J/(kg℃) (3)1.68×105J/ kg
解析試題分析:(1)在最初的 2min內(nèi),由圖像可知物質(zhì)的溫度變化是20℃,物質(zhì)吸收的熱量為Q吸=cm△t=2.1×103J/(kg℃)×0.5kg×20℃=2.1×104J(2)假設(shè)這種物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,在2min內(nèi)吸收的熱量是2.1×104J,從圖像可知物質(zhì)液態(tài)時在第10min到第12min溫度的變化是10℃,所以此時的比熱容是C2=2.1×104J /(0.5kg×10℃)=4.2×103J/(kg℃);(3)若規(guī)定“質(zhì)量為1Kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的熔化熱” 用“λ”表示,根據(jù)圖像信息,在2min內(nèi)吸收的熱量是2.1×104J,該物質(zhì)從2min到10min全部熔化,需要8min,吸收的熱量為2.1×104J×4=8.4×104J,
∴該物質(zhì)的熔化熱λ=8.4×104J/0.5kg=1.68×105J/ kg.
考點:熔化凝固實驗探究
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
觀看了電視播放的飛機在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事學(xué)習(xí)后,軍事迷小兵對炮彈離開飛機后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想:①飛機水平飛行的速度越大,炮彈離開飛機后飛行的水平面距離越遠(yuǎn);②炮彈離開飛機后飛行的水平距離跟飛機飛行高度有關(guān)。為了驗證猜想,小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗:
①讓水球從光滑斜槽上的A點自由滑下,經(jīng)C點后沿水平方向運動離開斜槽,最后落在地面上的P1點。
②保持斜槽的高度不變,讓小球從斜槽上的B點自由滑下,經(jīng)C點離開斜槽,最后落在地面上的P2點。根據(jù)所學(xué)知識可知,小球經(jīng)過C點的速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)上一步中小球經(jīng)過C點的速度,由此可證明猜想①是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
③為驗證猜想②,應(yīng)控制小球離開C點時 的大小不變。小兵增加h的高度,仍讓小球從A點自由滑下,此時小球落在地面上的P3點,比較OP3和 (選填“OP1”或“OP2”)可得結(jié)論:飛機飛行的高度越高,炮彈離開飛機后飛行的水平距離越 (選填“大”或“小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
用煙煤燒水時,將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了1.4kg的煙煤。水的比熱容為?4.2×103 J/(kg·℃),煙煤的熱值約為3×107 J/ kg,試求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)1.4kg的煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?(3)熱效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時,單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對應(yīng)關(guān)系見下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請至少寫出兩點。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
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風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風(fēng),頓時感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng).風(fēng)寒效應(yīng)會影響人們對冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系,下表是在氣溫為5℃時,風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.
風(fēng)速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
風(fēng)寒溫度(℃) | 5 | 3 | 1 | -1 | -3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.日食和月食是由于光的直線傳播引起的 |
B.電視機的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線 |
C.很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的 |
D.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
北湖公園為美麗的長春又增添了一處靚麗的風(fēng)景。人們游園時所看到的現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是 ( )
A.水中的“白云” | B.陽光下游客的影子 |
C.水中游動的魚 | D.垂柳在水中的倒影 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
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太陽能熱水器
太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫,以滿足人們?nèi)粘I畹男枰。它具有安全、?jié)能、環(huán)保等優(yōu),點。
如圖21所示,太陽能熱水器主要由兩部分構(gòu)成:一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器,每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成,雙層玻璃管之間是真空。如圖”所示是玻璃吸熱管的工作原理圖,它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似,只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料;另一部分是保溫儲水箱,保溫儲水箱下部與玻璃吸熱管相通。
玻璃吸熱管工作原理如圖”所示:當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時,黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能,將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動;背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動,形成冷熱水循環(huán),最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。
請回答以下問題:
(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小,所受到的浮力_ ___重力。
(2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上?簡單說明理由。
。
(3)將質(zhì)量為100kg的初溫為20℃的水加熱到60℃,求這些水需要吸收多少熱量?[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)]
(4)某品牌太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2,熱效率為η=40%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能),該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2(即平均每平方米每秒鐘太陽輻射能為1.4×103J)。在第(3)小題中水吸收的熱量由該熱水器提供,求需要加熱多少小時?
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