有一種運(yùn)動(dòng)叫蹦極，如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，A點(diǎn)處彈性繩自然伸直．B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中忽略空氣阻力，則（ ）

A．從O至C運(yùn)動(dòng)員速度一直減小

B．從O點(diǎn)至A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員機(jī)械能不守恒，從A點(diǎn)至C點(diǎn)機(jī)械能守恒

C．從O至A過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從A至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

D．從O至B過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度增大，從B至C過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員速度減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆北京市燕山地區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出水結(jié)冰后體積 （選填“變大”或“變小”）

（2）小明和小紅各自說(shuō)出自己對(duì)小明所提問(wèn)題的看法，屬于探究的 環(huán)節(jié)

A．猜想與假設(shè)；

B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；

C．歸納結(jié)論；

D．進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)；

E．提出問(wèn)題

（3）實(shí)驗(yàn)后，小明上網(wǎng)查閱了一定質(zhì)量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像，如圖所示，由此可以判斷罐裝的飲料（可看作為水）在4℃時(shí)存放是最 的（選填“安全”或“不安全”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市五四制八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在生活中，我們有時(shí)因?yàn)樯《枰蜥樰斠海畧D為輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子．其中C管的作用是利用 使藥液從A管中順利流出；針頭的表面做得非常光滑，這是為了 以減輕病人的痛苦．若要提高輸液速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法就是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市五四制八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小芳和小明分別使用不同的器材“探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)”．

（1）小芳將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在裝有水的燒杯中，并調(diào)節(jié)金屬盒的方向，通過(guò)觀察U型管 來(lái)探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)（如圖甲所示）；

（2）小明將一斷扎有橡皮膜的玻璃管緩慢豎直插入水中，他通過(guò)觀察橡皮膜 來(lái)探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)．（如圖乙所示）

（3）請(qǐng)對(duì)小芳和小明的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市五四制八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明想測(cè)定跑上二樓克服自身重力做功的功率，要完成該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量有 、 、 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市五四制八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將（ ）

A．上浮一些 B．下沉一些 C．靜止不動(dòng) D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：

猜想1：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的深度有關(guān)；

猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強(qiáng)可能不同；

猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可能與液體的密度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想1和猜想2，他們用壓強(qiáng)計(jì)研究水的內(nèi)部的壓強(qiáng)，得到數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答：

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

深度/cm

5

5

5

10

10

10

15

15

15

橡皮膜方向

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

上

下

側(cè)

壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm

4.3

4.3

4.3

9.2

9.2

13.8

13.8

13.8

（1）實(shí)驗(yàn)中我們是通過(guò)觀察 來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大�。�

（2）為了驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選序號(hào)為 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；由實(shí)驗(yàn)可以判斷猜想2是 ．（選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”），并請(qǐng)根據(jù)你的判斷在表格的空白處填上合適的數(shù)據(jù) ．

（3）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小強(qiáng)又選擇了酒精繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他把壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入酒精中，改變其所處的深度，發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)液面的高度差也出現(xiàn)有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”，于是他得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，與液體的密度無(wú)關(guān)，你認(rèn)為他的探究方案是 ，（填“合理”或“不合理”）你的理由是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)生活中一些慣性的解釋?zhuān)?/p>

①水平公路上行駛的汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)行駛一段距離．是因?yàn)槠?chē)具有慣性；

②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳，是為了增大慣性；

③小汽車(chē)配置安全氣囊，可以減小慣性帶來(lái)的危害；

④拋出去的實(shí)心球還會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，是因?yàn)閷?shí)心球受到慣性力的作用．

以上四種說(shuō)法中正確的是（ ）

A．只有①② B．只有②③ C．只有①③ D．只有①④

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”，木桶內(nèi)裝滿(mǎn)水，桶的頂部豎立著一根細(xì)管，一人在三樓的陽(yáng)臺(tái)上向細(xì)管內(nèi)只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實(shí)驗(yàn)表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的（ ）

A．質(zhì)量 B．深度 C．密度 D．體積

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