某同學使用天平稱量前,調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時,
(1)出現(xiàn)圖所示情況,他應(yīng)______;
(2)如果在稱量過程中出現(xiàn)圖中所示情況,他應(yīng)______.
如圖,調(diào)節(jié)天平平衡時,指針左偏,說明天平左端下沉,平衡螺母向相反的方向移動,平衡螺母向右移動.
當稱量物體質(zhì)量時,指針左偏,說明天平左端下沉,物體質(zhì)量大了,因此要增加砝碼或向右移動游碼.
故答案為:向右移動平衡螺母;增加砝碼或向右移動游碼.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人們無法憑肉眼看到物質(zhì)內(nèi)部的微小結(jié)構(gòu),對此,科學家們想出的有效方法是根據(jù)______的現(xiàn)象提出一種______的猜想,再______來證實自己的猜想,從而弄清物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在利用托盤天平測物體質(zhì)量的實驗中,完成下列各小題:
(1)在實驗過程中,被測物體的質(zhì)量不能超過______.
(2)使用天平時,應(yīng)先把天平放在______,把游碼放在標尺的______刻度處,然后調(diào)節(jié)橫梁上的______,使橫梁在______位置平衡,在調(diào)節(jié)橫梁是否平衡時,眼睛應(yīng)觀察橫梁上的______.
(3)小明同學操作的情況如圖所示,同學們幫助他找到了幾點錯誤:
①______;
②______;
③______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實驗步驟,請?zhí)钌线m當內(nèi)容.
A.把天平放在______桌面上.
B.將游砝撥到標尺左側(cè)______上.
C.調(diào)節(jié)橫梁上的______(游碼或平衡螺母),使橫梁平衡.
D.將被測物體放在天平的______盤,右盤放______,并調(diào)節(jié)______(游碼或平衡螺母)位置,使指針指在分度盤中線處.
E.計算砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對刻度值得出物體的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

使用天平時,砝碼要用______夾取,不要用手拿,被測物體的質(zhì)量不能大于______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學在測鐵塊質(zhì)量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,然后把鐵塊放在托盤上稱質(zhì)量,并調(diào)節(jié)平衡螺母.如圖所示.

(1)分別說出圖中所指的天平各部分名稱:A是______,B是______,C是______.
(2)該同學在實驗中出現(xiàn)兩次主要的錯誤是:
①______;
②______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是(   )
A.NB.kgC.mD.s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為100的水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量為
A.110gB.100gC.90g D.10g

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在上網(wǎng)時,收集到了以下幾幅圖片,如圖所示,其中你認為符合安全用電原則的圖片是           ;在你認為不符合安全用電的圖片中,任選一幅說明它的危害性:                   。

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