【題目】我國(guó)核能利用處于世界領(lǐng)先水平，核能屬于_____（填“可再生”、“不可再生”）能源，氫彈爆炸時(shí)發(fā)生的核反應(yīng)是核_____變。

【答案】不可再生 聚

【解析】

核能屬于一旦消耗就很難再生的能源，是不可再生能源；核電站中的核反應(yīng)堆是可控的核裂變，氫彈爆炸時(shí)發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是

A. “隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

B. “震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

D. “響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻，下列說(shuō)法正確的是

A. 鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大

B. 兩根長(zhǎng)度相同的同種材料的導(dǎo)線，橫截面積較小的電阻大

C. 長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大

D. 長(zhǎng)度相同，橫截面積也相同的導(dǎo)線，電阻一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示．

(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要用到的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)和_________．

(2)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點(diǎn)是_________℃，此時(shí)實(shí)驗(yàn)室的大氣壓_________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

(3)在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>___________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物理學(xué)家與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是

A. 牛頓總結(jié)歸納出慣性定律

B. 盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

C. 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子

D. 帕斯卡最早測(cè)量出標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是

A. 將濕衣服展開(kāi)后晾在向陽(yáng)、通風(fēng)處

B. 用掃帚把地上的水向周圍掃開(kāi)

C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

D. 用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，正確的是

A. 電源的作用就是不斷的產(chǎn)生電荷

B. 電壓一定的情況下，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體中的電流成反比

C. 橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小

D. 白熾燈泡的亮度由其工作時(shí)的實(shí)際功率決定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_______不同．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用相同大小的力撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的___不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單杠四沖程內(nèi)燃機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為1800r/min，該內(nèi)燃機(jī)每秒共經(jīng)歷了沖程．如圖所示，某單缸四沖程汽油機(jī)正處于沖程，此沖程將能轉(zhuǎn)化為能，接下來(lái)它應(yīng)該處于沖程，汽油機(jī)是汽車的“心臟”，氣缸外面有“水套”，汽車行駛時(shí)水的溫度會(huì)升高，水的內(nèi)能會(huì)增大，這是通過(guò)方式改變水的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案