在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在大燒杯中裝滿水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受的浮力及其變化,同時(shí)觀察溢出水的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)”這一問(wèn)題,你作出的猜想是                                                                。

(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是                          。

(3)如圖所示是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,既能減小誤差又方便合理的實(shí)驗(yàn)順序是              ;通過(guò)圖中           兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力。

(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是      (選填代號(hào)即可)

 

【答案】

(1)浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)(2)浮力與溢出水的重力

(3)E、A、B、C、D,B、C        (4)C

【解析】

試題分析:(1)用手把空的飲料罐按入水中,手就會(huì)感受到豎直向上的浮力,越往下按,浮力越大;空飲料罐向下按入的過(guò)程中,水面會(huì)升高,空飲料罐排開水的體積比較大;由此得出猜想:浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);

(2)浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力,大小等于它排開液體的重力,要驗(yàn)證阿基米德原理就要測(cè)量物體受到的浮力和物體排開液體的重力;

(3)為了減小誤差先測(cè)出小桶的重,再測(cè)石塊的重,以及浸沒(méi)在水中時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù),最后測(cè)量排出的水和小桶的總重,所以合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)椋篍、A、B、C、D;

先測(cè)出物體的重力,然后將物體浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)減小,減小的示數(shù)就是物體受到的浮力,根據(jù)B和C兩個(gè)步驟就可以測(cè)出浮力;

(4)物體漂浮在水面上,只有部分浸入水中,我們要測(cè)量漂浮在水面上的木塊的浮力,就要讓木塊漂浮在水面上,而不是浸沒(méi).故C步驟不同。

考點(diǎn):探究浮力大小的實(shí)驗(yàn).

點(diǎn)評(píng):本題是一道探究浮力大小的實(shí)驗(yàn),探究浮力大小實(shí)驗(yàn)是一個(gè)基本的、重要的實(shí)驗(yàn),一定要掌握,掌握二次稱量法測(cè)物體所受浮力的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化.依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問(wèn)題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)


(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是
浮力和物體排開液體的重力

(3)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中
B和C
兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可).

(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是
C
(選填代號(hào)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?歷城區(qū)一模)在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐口朝上按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化.依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問(wèn)題,你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)


(2)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中
甲和丙
甲和丙
兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可);排開水的重力的大小是
0.8
0.8
N.
(3)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與下圖不同,這個(gè)步驟是
(選填代號(hào)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在大燒杯中裝滿水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受的浮力及其變化,同時(shí)觀察溢出水的變化.依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)”這一問(wèn)題,你作出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)

(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是
浮力
浮力
溢出水的重力
溢出水的重力

(3)如圖所示是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,既能減小誤差又方便合理的實(shí)驗(yàn)順序是
E、A、B、C、D
E、A、B、C、D
;通過(guò)圖中
B、C
B、C
兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力.
(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是
C
C
(選填代號(hào)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中,
精英家教網(wǎng)
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化.通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問(wèn)題,你做出的猜想是
 
;
(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是
 

(3)如圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中
 
兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可).
(4)分析評(píng)估小明的實(shí)驗(yàn),指出存在的問(wèn)題并修正.
(5)小明還想探究浮力大小與物體的浸沒(méi)的深度是否有關(guān).請(qǐng)你利用以上器材幫小明提供一種探究方案.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn),對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問(wèn)題,你做出的猜想是       。

(2)為驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是                      。
(3)下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,通過(guò)圖中      兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力(選填代號(hào)即可)。

(4)小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊,進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一個(gè)步驟與上圖不同,這個(gè)步驟是    (選填代號(hào)即可)。

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