7．下列事例中與大氣壓強無關(guān)的是（　�。�
A．用活塞式抽水機把深井中的水抽上來
B．吸盤吸玻璃
C．在茶壺蓋上做了一個小孔
D．潛水員在深海中要穿抗壓服

分析 大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”．

解答 解：A、抽水時，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓強，故A錯誤；
B、吸盤吸玻璃，這是利用大氣壓將吸盤壓在玻璃板上的，故B錯誤；
C、茶壺上的小孔，可以利用大氣壓強使水順利倒出，故C錯誤；
D、潛水員在深海中要穿抗壓服，這是利用液體壓強的緣故，與大氣壓無關(guān)，故D正確；
故選D．

點評 此類題舉出的例子一般都是學生平時接觸過的，上課時老師講過的，或是平時練習時做過的，所以要在平時學習中多留心這類與物理有關(guān)的生活現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．創(chuàng)新小組的同學利用鉛筆做了很多物理實驗，下列實例與其涉及的主要物理知識正確的是（　�。�
A．用手搓鉛筆--摩擦起電
B．用手指夾住鉛筆--慣性
C．鉛筆彎折--光的反射
D．移動滑環(huán)，調(diào)節(jié)燈泡亮度--滑動變阻器的原理

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．（不計熱量損失）
（1）實驗時，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是60℃．
（3）乙液體的吸熱能力較強．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，體溫計的示數(shù)為36.5℃；物體的長度為1.45cm；電阻箱的讀數(shù)為60Ω；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在抵制日貨運動中，小將同學家響應(yīng)號召，購買了一輛國產(chǎn)轎車．汽車應(yīng)用了許多物理知識．請你運用所學的物理知識解答下列問題：
（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．
（2）小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的虛像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線．
（3）汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的比熱容的性質(zhì)；冬天，小將的父親開車行駛在路上，不一會兒汽車擋風玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，為了盡快消除“白霧”，你認為應(yīng)該開啟空調(diào)的熱（填“冷”或“熱”）風．
（4）有的轎車車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)流速大、壓強��；流速小、壓強大的原理，當轎車高速行駛時，能產(chǎn)生較大的抓地力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于粒子和宇宙，下列認識中正確的是（　�。�
A．霧霾是由于分子不停地運動形成的
B．摩擦起電的過程中創(chuàng)造了電荷
C．盧瑟福提出的原子的核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子是原子核和電子組成的
D．地球等行星圍繞太陽轉(zhuǎn)動，太陽是宇宙的中心

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．同學們參加了中考體育測試．你認為不符合實際的是（　�。�
A．立定跳遠成績?yōu)?.5mB．男子1000m跑成績?yōu)?min30s
C．實心球的質(zhì)量是2kgD．擲實心球的成績?yōu)?1m

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．李軍用如圖所示的滑輪組提升重物，物體在10s內(nèi)被勻速提升了lm．己知拉繩子的力F為500N．在提升重物的過程中，拉力做的有用功是800J．拉力F的功率是100W，物體的質(zhì)量是80kg．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于分子，下列說法正確的是（　　）
A．打掃大街時，“塵土飛揚”說明分子在不停地運動
B．有的物質(zhì)分子間無論距離大小都存在斥力
C．“酒香不怕巷子深”說明分子在不停地運動
D．冰化成水后分子才會運動

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同步練習冊答案