如圖20甲所示電路,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1=40Ω,電源電壓及燈L的電阻保持不變。當(dāng)S1、S2均閉合且滑片滑到b端時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)分別為如圖20乙、丙所示;當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源的電壓; (2)R2的電阻;
(3)燈L的電阻;
(4)整個(gè)電路消耗的最小電功率;(提示:電路的總電阻最大時(shí)消耗的電功率最小)。
解:(1)當(dāng) 滑片滑到b端時(shí),R1與R2并聯(lián),燈L短路,通過(guò) 滑動(dòng)變阻器的電流:………(1分)
R1兩端電壓等于電源電壓:
………(2分)
(2)R2阻值為:
………(2分)
(3)當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí),有1/2R1與燈L串聯(lián),有
………(1分)
………(1分)
………(1分)
(4)∵當(dāng)電路中電阻最大時(shí),消耗的電功率最小
∴當(dāng)、斷開(kāi),滑片P滑到b端時(shí)電路中電阻最大,最大值為:
………(2分)
最小功率值為:. ………(2分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)變化了________,此時(shí)電路消耗的總功率為_(kāi)_______ W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖是兩根外形完全相同的鋼棒a和b,按甲圖放置時(shí),它們能夠相互吸引;按乙圖放置時(shí),它們之間感覺(jué)不出有相互作用力。則可知( )
A. a和b都是磁鐵
B. a不是磁鐵 ,b是磁鐵
C.a是磁鐵,b不是磁鐵
D. a和b都不是磁鐵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖11所示是動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),膜片及與之相連的線圈在 中運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生隨聲音強(qiáng)弱不同而變化的 ,把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。它實(shí)際應(yīng)用的是 原理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于電磁波,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同
B.電磁波可以在真空中傳播,聲波不可以在真空中傳播
C.光實(shí)際上也是一種電磁波,可以用來(lái)傳遞信息和能量
D.微波、無(wú)線電波、紅外線、紫外線都屬于電磁波,超聲波不是電磁波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生命探測(cè)儀原理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿魏紊w周圍都會(huì)存在許多生命信息。
這些信息通過(guò)各種能量形式表現(xiàn)在身體外部,如電磁波、聲波和光波等,這些波的頻率一般 (選填“相同”或“不相同”),雷達(dá)生命探測(cè)儀主要是靠接收生命周圍的 來(lái)確定幸存者的方位的;聲波生命探測(cè)儀是利用聲波能夠傳遞 的原理來(lái)探測(cè)是否有生命跡象的;光纖生命探測(cè)儀是利用光信號(hào)在光纖內(nèi)壁多次 向前傳播的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在自然界里,像煤、天然氣、汽油、水流、風(fēng)、電、太陽(yáng)光等能夠提供能量的物質(zhì)資源,我們把它們都叫做 ;在石油、風(fēng)能、太陽(yáng)能、電能、核能中屬于二次能源的是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可判斷
A.小球一定帶正電 B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電,也可能不帶電 D.小球一定不帶電
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