【題目】氫氣球下用細(xì)線懸掛一個重物勻速直線上升，若細(xì)線突然斷裂，則重物將（ ）
A.先上升后下落
B.保持原速度一直上升
C.立即下落
D.不再受力

【答案】A
【解析】解：重物原來隨氣球勻速上升，受到拉力和重力作用，當(dāng)細(xì)繩斷裂后，由于慣性物體會繼續(xù)向上運動，但物體此時只受重力作用，方向豎直向下，因此重物在重力作用下再落下來． 故選A．
解決本題首先要分析物體的受力情況，然后分析運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別是“小時：分：秒”）

（1）測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量，所用的測量工具是 和 ．

（2）該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：VBC= m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】簡單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動息息相關(guān)，以下關(guān)于簡單機(jī)械的說法中不正確的是（ ）

A. 起重機(jī)是費力杠桿 B. 定滑輪不省力，但能改變力的方向

C. 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D. 斜面的機(jī)械效率達(dá)不到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小凱的實驗小組，他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測量．某次的操作如下：

（1）天平使用前要進(jìn)行調(diào)平，如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，則應(yīng)該向 （“內(nèi)”或“外”）調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g．

（3）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達(dá)到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V為 mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進(jìn)行評估時，發(fā)現(xiàn)液體體積的測量值比它的實際值要 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照 填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

（2）水沸騰時氣泡的變化情況是圖丙中的 圖，此時準(zhǔn)確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為 ℃，可知水面的氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 。通過圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射的長征二號火箭在大氣層中飛行時，它的頭部與空氣摩擦生熱，可達(dá)到幾千攝氏度的高溫，為了不至于損壞火箭，設(shè)計師們用一種特殊的材料涂在火箭的頭部，這種材料在高溫下會 并汽化，這兩種物態(tài)變化的過程都要 熱，從而保護(hù)火箭的頭部不會損壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夾取細(xì)小物體的鑷子在使用時屬于 杠桿；如圖所示，用始終水平方向的力，將杠桿慢慢地由位置A拉到位置B，拉力F大小 （填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)械效率說法正確的是（ ）

A. 機(jī)械做功越快，機(jī)械效率就越高

B. 省力越多的機(jī)械，機(jī)械功率越大

C. 單位時間做功越多的機(jī)械，效率越高

D. 額外功在總功中占的比例越小的機(jī)械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于溫度計和體溫計用法中，正確的是（ ）
A.用常用的溫度計測液體溫度時，溫度計的玻璃泡不要離開被測液體
B.用體溫計測體溫讀數(shù)時，體溫計的玻璃泡不要離開人體
C.如果沒有酒精來給體溫計消毒，也可以把體溫計放在沸水中消毒
D.用常用溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度

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同步練習(xí)冊答案