【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1．2A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

（2）在10s內(nèi)，電流通過(guò)電阻R所做的功．

【答案】（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω；（2）在10s內(nèi)電流通過(guò)電阻R所做的功為42J．

【解析】

試題分析：由圖R與L并聯(lián)，電流表測(cè)干路的電流，（1）根據(jù)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻：；

（2）由題，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光，所以U=UL=UR=6V，根據(jù)P=UI，燈泡電流：

，所以R的電流：IR=I-IL=1．2A-0．5A=0．7A，

10s內(nèi)電流通過(guò)電阻R所做的功：W=URIRt=6V×0．7A×10s=42J．

答：（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為12Ω；（2）在10s內(nèi)電流通過(guò)電阻R所做的功為42J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績(jī)是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s，濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s．關(guān)于跳遠(yuǎn)成績(jī)與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（ ）
A.因?yàn)槿擞袘T性，地球沒(méi)有慣性，所以向東跳成績(jī)更好
B.因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績(jī)更好
C.因?yàn)樘鸷�，地球�?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利有提高成績(jī)
D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無(wú)論向哪跳對(duì)成績(jī)都沒(méi)有影響

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小壓強(qiáng)就_______，體積增大壓強(qiáng)就_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.魚(yú)線對(duì)魚(yú)桿的拉力使釣魚(yú)桿發(fā)生形變
B.瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
D.腳用力踢足球時(shí)，能使足球飛出去，說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 太陽(yáng)能是一次能源 B. 太陽(yáng)能是不可再生能源

C. 太陽(yáng)能不能轉(zhuǎn)化成電能 D. 太陽(yáng)核心利用裂變釋放能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力N；在t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)在家里用實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等一些自備器材，做探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）若要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來(lái)比較．
（2）若要探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)選用圖甲和圖來(lái)比較．
（3）若小剛測(cè)得實(shí)心磚的長(zhǎng)20cm、寬15cm、厚5cm，它的重力是30N，則甲圖中實(shí)心磚對(duì)海綿產(chǎn)生的壓強(qiáng)是Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是教科書(shū)上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)方法是：用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱．

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示 ．

（2）圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況？ ．

（3）小雨經(jīng)過(guò)分析思考，將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，如圖乙所示．

①與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：更容易控制 相同．

②圖乙中反映的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤是沒(méi)有控制 相同．

（4）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ．

②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，原子是呈中性的，這是因?yàn)椋?/span>

A. 組成原子的所有微粒都不帶電

B. 原子核帶有負(fù)電

C. 中子不帶電

D. 原子核內(nèi)質(zhì)子所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等

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