電瓶車(chē)在轉(zhuǎn)向前后，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)左手車(chē)把手上的一個(gè)元件，則電瓶車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為         （選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”）；司機(jī)所撥動(dòng)的這個(gè)元件就相當(dāng)于電路中的               。
并聯(lián)、開(kāi)關(guān)

試題分析：電瓶車(chē)在轉(zhuǎn)向前后，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)左手車(chē)把手上的一個(gè)元件，則電瓶車(chē)同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為并聯(lián)，因?yàn)椴⒙?lián)電路不相互影響，如果有一個(gè)壞了另一個(gè)還能工作，司機(jī)撥動(dòng)的是開(kāi)關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)中，把毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為    電荷（“正”或“負(fù)”）；把       （“正”或“負(fù)”）電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個(gè)“西紅柿電池”. 小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。
猜想一：小雄說(shuō)：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”，
猜想二：小南想了想說(shuō)：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”. 為了驗(yàn)證猜想是否正確，他們找來(lái)了電壓表，連成了如圖所示的電路.

（1）請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想，并提出驗(yàn)證的方法：
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門(mén)提出一條合理建議

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（  ）
A．電源是提供電壓的裝置
B．只要有電壓，電路中就一定會(huì)有電流
C．電路接通后，電源外部，電流從電源的正極通過(guò)用電器流向電源的負(fù)極
D．給電瓶車(chē)充電，就是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（2分）如圖所示根據(jù)實(shí)物圖，在右側(cè)虛線框內(nèi)畫(huà)出它的電路圖

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)如圖所示的電路，請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出這個(gè)電路的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶正電,B不帶電，用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來(lái)后，B帶    電，電荷移動(dòng)的方向是      ，金屬棒中的瞬間電流方向是        。（選填“從A到B”、 “從B到A”）                          

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示電路，開(kāi)關(guān)S始終閉合，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān)        ，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開(kāi)關(guān)     ；若閉合開(kāi)關(guān)       ，則將造成電路短路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在下圖的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都斷開(kāi)時(shí)，電路處于       狀態(tài)，當(dāng)S1、S2閉合，S3斷開(kāi)時(shí)，能發(fā)光的燈泡有         ；若燈L1被短路后，        開(kāi)關(guān)不能閉合。

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