如圖所示是一輛汽車在10s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，汽車在第4s時(shí)的速度為_(kāi)______km／h；從第2s到第4s的過(guò)程中，汽車的速度_________（選填“增加”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s到第6s兩秒時(shí)間里前進(jìn)了___________m。

108 增加 60 【解析】由圖象可知，橫軸是時(shí)間，縱軸是速度，該圖象反映的是速度-時(shí)間圖象，當(dāng)t=4s時(shí)，對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)v=30m/s，所以汽車行駛的速度是30m/s =30×3.6km/h=108 km/h； 從第2s到第4s的過(guò)程中，圖象是一條斜向上的直線，表明汽車的速度隨時(shí)間而增大； 汽車在第5s和第6s的速度都是30m/s，所以汽車在第5s和第6s這兩秒前進(jìn)的距離是：s=...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（一） 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊(duì)在叢林深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)“野人”行走時(shí)留下的新鮮腳印，隊(duì)員小明用方格紙描下了“野人”的腳印，如圖所示，并測(cè)出腳印深2 cm．已知方格紙每小格的邊長(zhǎng)是3cm，則“野人”每只腳的面積為_(kāi)______cm2（不滿一格的以半格計(jì)）。一般情況下，人的身高大約是腳長(zhǎng)的7倍，照此推算“野人”身高大約為_(kāi)______m．

369 1.89 【解析】s＝3 cm×3 cm×（30+22÷2）＝369 cm2；h＝3 cm×9×7＝189 cm＝1.89 m．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)速度中最接近真實(shí)情況的是（　　）

A. 自行車：30 m/s B. 人：1.2 m/s

C. 火車：15 0m/s D. 汽車：100 m/s

B 【解析】自行車的速度大約是5m/s，故A不符合實(shí)際； 人步行的速度大約是1.2 m/s，故B符合實(shí)際； 火車的速度大約是150 km/h，故C不符合實(shí)際； 汽車的速度大約是100 km/h，故D不符合實(shí)際。 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

一把鋼尺在28℃時(shí)測(cè)量是準(zhǔn)確的，如果用它在0℃的氣溫中測(cè)量物體的長(zhǎng)度，數(shù)值比實(shí)際長(zhǎng)度（ ）

A. 大一些 B. 小一些 C. 一樣長(zhǎng) D. 無(wú)法確定

A 【解析】根據(jù)熱脹冷縮原理，零度時(shí)鋼尺變短了。測(cè)出的結(jié)果就偏大。該選擇A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初二物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（三） 課后練習(xí) 題型：單選題

人站在商場(chǎng)中做勻速運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上從一樓到二樓需30 s，某人走上扶梯后繼續(xù)勻速往上走，結(jié)果從一樓到二樓只用20 s，則當(dāng)扶梯不動(dòng)，該人以同樣的速度從一樓到二樓需要（ ）

A. 10 s

B. 50 s

C. 25 s

D. 60 s

D 【解析】電梯的速度表示為；人的速度表示為： ；t為所求； 人在電梯走時(shí)速度： ； 即： ，解得： 。 故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：19.2《讓信息“飛”起來(lái)》同步練習(xí) 題型：填空題

如圖為高速公路ETC電子收費(fèi)通道．ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無(wú)線通信方式．它通過(guò)接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的 （選填“電磁波”或“超聲波”）來(lái)收錄信息．汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，是以 為參照物．在高速行駛中，會(huì)聽(tīng)到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過(guò)車窗縫隙時(shí)發(fā)生 引起的．

電磁波；汽車；振動(dòng) 【解析】（1）ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無(wú)線通信方式。它通過(guò)接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的電磁波來(lái)收錄信息。 （2）汽車通過(guò)高速收費(fèi)站時(shí)，司機(jī)看到收費(fèi)站向后退去，說(shuō)明收費(fèi)站是運(yùn)動(dòng)的，收費(fèi)站相對(duì)于汽車的位置發(fā)生了變化，所以是以汽車為參照物。 （3）在高速行駛中，會(huì)聽(tīng)到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過(guò)車窗縫隙時(shí)發(fā)生振動(dòng)引起的。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：19.2《讓信息“飛”起來(lái)》同步練習(xí) 題型：單選題

中央電視臺(tái)1臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率范圍是56.5～64.5MHz，中央電視臺(tái)2臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率范圍是183～191MHz，這兩個(gè)電視臺(tái)所發(fā)射的電磁波在空中傳播時(shí)（ ）

A. 1臺(tái)發(fā)射電磁波的速度大于2臺(tái)發(fā)射電磁波的速度

B. 1臺(tái)發(fā)射電磁波的速度小于2臺(tái)發(fā)射電磁波的速度

C. 1臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)大于2臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)

D. 1臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)小于2臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)

C 【解析】中央電視臺(tái)1臺(tái)和2臺(tái)發(fā)射的電磁波的速度相同，在速度相同的情況下，電磁波的波長(zhǎng)與頻率成反比，1臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率比2臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率小，1臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)大于2臺(tái)發(fā)射電磁波的波長(zhǎng)。 故答案為：C

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：作圖題

為探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路（干路中的電流約為 1. 2A ，支路中的電流約為 0.5 A ）。請(qǐng)你幫助他把如圖乙中的實(shí)物用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái)。

【解析】在連接實(shí)物電路之前應(yīng)先認(rèn)清電路圖的連接方式，然后按要求連接實(shí)物。在連接實(shí)物時(shí)，燈泡的兩個(gè)接線柱沒(méi)有“+”“-”之分，只要讓電流從任意一端流向另一端即可。但電流表的連接時(shí)要注意從“+”流入，從“-”流出。干路中的電流約為1.2 A，電流表A1的量程應(yīng)選0～3 A，支路中的電流約為0.5 A，則電流表A2的量程應(yīng)選0～0.6A。連接時(shí)先按電源正極→開(kāi)關(guān)→A1→A2→L2...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢（二） 課后練習(xí)題 題型：單選題

甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）

A. 兩同學(xué)在t = 10min時(shí)相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇后乙的速度是原來(lái)的1.5倍

D. 整個(gè)過(guò)程甲的平均速度是乙的2倍

AD 【解析】試題分析：A、由圖象可知，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，在10min是兩同學(xué)相遇，故A正確； B、由圖象可知，甲同學(xué)10min經(jīng)過(guò)的路程為3km，相遇前甲的速度是v甲===0.3km/min； 乙同學(xué)10min經(jīng)過(guò)的路程為1km，相遇前乙的速度是v乙===0.1km/min， v甲=3v乙，故B錯(cuò)誤； C、由圖象可知，相遇后乙15min﹣10min=5mi...

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同步練習(xí)冊(cè)答案