Question

春天許多同學(xué)放風(fēng)箏，會放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中．如圖示，AB是風(fēng)箏截面，請作出風(fēng)箏的受力示意圖．

Answer 1

【答案】分析：風(fēng)箏在空中受風(fēng)，空氣會分成上下流層．通過風(fēng)箏下層的空氣受風(fēng)箏面的阻塞，空氣的流速減低，氣壓升高；上層的空氣流通舒暢，流速增強(qiáng)，致使氣壓減低；揚(yáng)力即是由這種氣壓之差而產(chǎn)生的，這正是風(fēng)箏能夠上升的原因．
解答：解：首先對風(fēng)箏進(jìn)行正確的受力分析：高空中的風(fēng)箏首先要受到重力G的作用，其次是由于風(fēng)箏受到的空氣的阻力F₂，再次是由于風(fēng)箏的上下所受氣體流速不同產(chǎn)生的壓強(qiáng)不同而導(dǎo)致的壓力不同，從而產(chǎn)生的氣體上升的揚(yáng)力F₁．
高空放飛的風(fēng)箏是傾斜的，重力方向豎直向下，阻力的方向是垂直與風(fēng)箏面向下的，而揚(yáng)力的方向是垂直于風(fēng)箏面向上的．
所以作圖如下：

點(diǎn)評：本題的解題關(guān)鍵是知道風(fēng)箏同時(shí)受迎風(fēng)面的壓力與背風(fēng)面的壓力的合力的作用．也就是風(fēng)箏上升的揚(yáng)力．