如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)，視線要    ，圖示被測(cè)物體的長度為    cm．
【答案】分析：刻度尺的使用方法：
①刻度尺要放正，有得到的一邊要緊靠被測(cè)物體；
②讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直；
③要估讀到分度值的下一位，并記下單位；
④多次測(cè)量取平均值．
解答：解：在使用刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度尺的尺面垂直，且要估讀到分度值的下一位．
由圖可知：刻度尺的最小分度值是1mm，被測(cè)物體的起始刻度值為：3.00cm，終了刻度值為4.90cm，所以該物體的長度為：4.90cm-3.00cm=1.90cm．
故答案為：與刻度尺垂直，1.90．
點(diǎn)評(píng)：刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、1）如圖所示的刻度尺測(cè)量一硬幣的直徑是
1.20
cm；

2）為探究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面哪個(gè)更粗糙”，小迪同學(xué)在同一水平面上讓疊放的物塊在水平拉力的作用下均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲、乙所示．已知鐵塊和木塊共重36N，則：

在甲實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F甲=8N；在乙實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得拉力F乙=10N．
（1）甲、乙實(shí)驗(yàn)中，將木塊、鐵塊疊放在一起的目的是
兩次實(shí)驗(yàn)物體對(duì)水平面壓力相等
；
（2）甲實(shí)驗(yàn)中，鐵塊受到桌面的摩擦力大小為
8N
；
（3）通過實(shí)驗(yàn)，小迪同學(xué)可以得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
木塊下表面更粗糙
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為
1mm
1mm
，所測(cè)鉛筆的長度為
3.30cm
3.30cm
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面
垂直
垂直
，圖中刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，被測(cè)物體的長度為
16.0
16.0
mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

張強(qiáng)同學(xué)用如圖所示的刻度尺測(cè)量木塊的長度，由圖可知，該刻度尺的最小分度值是
1mm
1mm
，所測(cè)木塊的長度是
3.60
3.60
cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)用如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長度，尺子的分度值是
 
，所測(cè)物體的長度是
 
cm．

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