3.為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖1所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的質(zhì)量和初溫必須相等.閉合開(kāi)關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)B(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來(lái)描述.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯(cuò)誤的,原因是導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),電流相等.
(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來(lái)的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;②將A(或B)瓶?jī)?nèi)的電阻絲換成10Ω的.
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫(huà)出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,(圖2)其中正確的是B.

分析 (1)由吸熱公式Q=cm△t可知,為了比較不同物質(zhì)吸收相同的熱量溫度變化情況,還要讓水和煤油的質(zhì)量和初溫相同;
(2)猜想要合理的猜想,由導(dǎo)線和電熱絲串聯(lián)、電流相同進(jìn)行判斷;
(3)根據(jù)焦耳定律可知電流做功產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,需要控制通過(guò)導(dǎo)體的電流、通電時(shí)間相同,改變導(dǎo)體的電阻;
為了比較兩電熱絲產(chǎn)生熱量的多少,讓兩電熱絲都放入煤油中,通過(guò)煤油溫度升高多少說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量多少(因?yàn)槊河偷谋葻崛菪,吸收相同熱量溫度變化大),所以換用相同質(zhì)量的煤油;
(4)根據(jù)焦耳定律結(jié)合圖象分析答題.

解答 解:(1)由吸熱公式Q=cm△t可知,為了比較不同物質(zhì)吸收相同的熱量溫度變化情況,要讓水和煤油的質(zhì)量和初溫相同;
因?yàn)樗谋葻崛荽,相同質(zhì)量的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油的溫度升高的快,即B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快;
(2)因?yàn)閷?dǎo)線和電阻絲串聯(lián),通過(guò)的電流相等,所以小紅的猜想的錯(cuò)誤的;
(3)電流做功產(chǎn)生的熱量與通過(guò)導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間有關(guān),要研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,需要控制通過(guò)導(dǎo)體的電流、通電時(shí)間相同,換用不同的電阻絲,將A(或B)瓶?jī)?nèi)的電阻絲換成10Ω的;
實(shí)驗(yàn)中,要讓兩電熱絲都放入煤油中,通過(guò)煤油溫度升高多少說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量多少,所以將A瓶?jī)?nèi)換成等質(zhì)量的煤油.
(4)根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,應(yīng)當(dāng)控制電阻和通電時(shí)間作為常數(shù),所以得到Q是電流的二次函數(shù),故B符合題意.
故答案為:(1)質(zhì)量;B;比熱容;
(2)導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),電流相等;
(3)將A(或B)瓶?jī)?nèi)的電阻絲換成10Ω的;
(4)B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(比較不同物質(zhì)的吸熱能力、通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系),知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng),用好控制變量法是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.電動(dòng)自行車(chē)以節(jié)能、環(huán)保、便捷深受人們的喜愛(ài).以下是某品牌電動(dòng)自行車(chē)的銘牌:
車(chē)型:20寸(車(chē)輪直徑:508mm)電池規(guī)格:36V,12Ah(鉛酸蓄電池)
整車(chē)質(zhì)量:40kg額定轉(zhuǎn)速:210r/min
一次充電貯存的能量:1.6×106J充電時(shí)間:6~8h
電機(jī):額定電壓36V、效率80%最高車(chē)速:8m/s
若質(zhì)量是60kg的人騎電動(dòng)自行車(chē)在水平路勻速行駛時(shí),受到的阻力是人與車(chē)總重的0.02倍,取g=10N/kg.
(1)以5m/s的速度勻速行駛10min,求電動(dòng)機(jī)對(duì)自行車(chē)做的功.
(2)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的最大電流是多大?
(3)與使用摩托車(chē)比較,列舉出使用電動(dòng)自行車(chē)的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.生活處處皆物理,下列幾種估測(cè)中,正確的是( 。
A.一個(gè)中學(xué)生的體積約為5m3B.洗熱水澡時(shí)的水溫約為60℃
C.物理課本的質(zhì)量約為400gD.手掌寬度約為5dm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下是幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.敲擊鼓面,看見(jiàn)鼓面上的小紙片跳動(dòng),同時(shí)聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明物體振動(dòng)發(fā)聲
B.改變通電螺線管的電流方向,周?chē)〈裴樀闹赶蛞矔?huì)隨之發(fā)生改變,說(shuō)明通電螺線管周?chē)拇鸥芯方向與電流方向有關(guān)
C.用激光手電從空氣中往水中斜射,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射光線比入射光線更加偏離法線,證明光從空氣斜射入水中,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,折射角小于入射角
D.用浸有酒精的棉花包裹住溫度計(jì)的玻璃泡,一會(huì)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)下降證明蒸發(fā)吸熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.按要求作圖:

(1)如圖1所示,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的N、S極,標(biāo)出小磁針N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正、負(fù)極.
(2)如圖2,物體隨傳送帶一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出A的受力示意圖.
(3)如圖3所示,在電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),要求:使兩燈L1、L2并聯(lián).
(4)在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物,在C點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力,使杠桿平衡在圖4中所示的位置.試畫(huà)出這個(gè)力的示意圖和力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示是一種綠色家居設(shè)計(jì)圖.風(fēng)帽、光電池、太陽(yáng)能熱水器、復(fù)合保溫墻體、屋頂綠化等都是它的配置.
(1)風(fēng)帽能利用各種方向的風(fēng)推動(dòng),將室內(nèi)的空氣排出.下表是某型號(hào)屋頂風(fēng)帽有關(guān)數(shù)據(jù):
風(fēng)速(km/h)81012
室內(nèi)外溫差(℃)510155101551015
每小時(shí)排氣量(m3108011891263124213541438161717281801
由表可知,在室內(nèi)外溫差相同的情況下,風(fēng)速越大,風(fēng)帽排氣效果越好.
(2)該綠色家居采用的環(huán)保能源主要有風(fēng)能和太陽(yáng)能.
(3)安裝在房頂上的光電池,平均每天發(fā)電5.5kW•h,使用時(shí)輸出電壓為220V.冬季室內(nèi)采用電熱地板取暖,電熱地板的規(guī)格是“220V 88Ω”.那么5.5kW•h電能可供該電熱地板正常工作10h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的描述正確的是( 。
A.可以利用回聲來(lái)測(cè)量地球到月球之間的距離
B.住宅安裝雙層玻璃窗是在聲源處減弱噪聲
C.利用“超聲波”除去體內(nèi)結(jié)石是利用聲音能傳遞能量
D.聲音在空氣中的傳播速度是3×102m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問(wèn)題.
“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)
4月21日,世界最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”(如圖甲所示)飛抵南京.該飛機(jī)的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力要比一般材料更好,但質(zhì)量?jī)H與一輛小型汽車(chē)相差無(wú)幾.飛機(jī)上設(shè)有的通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備,可隨時(shí)保證飛機(jī)與地面的聯(lián)系.白天,飛機(jī)飛行高度達(dá)到海拔8500米,依靠?jī)梢砩习惭b的太陽(yáng)能電池板為直流電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,同時(shí)對(duì)鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行.晚上,依靠?jī)?chǔ)存在鋰電池里的電能繼續(xù)飛行,并逐漸下降到1500米的高度,以減少能耗.飛機(jī)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表:
飛機(jī)凈/總質(zhì)量2300/3600kg發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率54kW
鋰電池能量密度0.25kW•h/kg發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)換效率90%
鋰電池的總質(zhì)量630kg----------

(1)下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法中,正確的是D
A.飛機(jī)依靠超聲波與地面聯(lián)系
B.飛機(jī)升空的原理與直升機(jī)相同
C.飛機(jī)的鋰電池質(zhì)量越大越好
D.表面使用的碳纖維具有強(qiáng)度大、密度小的特點(diǎn)
(2)白天飛機(jī)在高海拔高度飛行,而晚上逐漸下降至低海拔高度飛行,從節(jié)能角度分析,這樣飛行的優(yōu)點(diǎn)是白天可最大化利用太陽(yáng)能(或晚上半滑翔飛行,可節(jié)約能源)(至少說(shuō)出一點(diǎn)).
(3)某次飛機(jī)飛行消耗了鋰電池總儲(chǔ)存量的20%,則發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能為1.0206×108J,若這些機(jī)械能改由液態(tài)氫來(lái)提供,不考慮能量損失,需要完全燃燒氫氣0.729m3(已知液態(tài)氫的熱值為1.4×108J/m3).
(4)飛機(jī)在最大功率下,以30m/s的速度沿水平方向正常巡航時(shí),所受的阻力為1.8×103N,若飛機(jī)沿水平方向飛行過(guò)程中所受阻力與速度的平方成正比,則當(dāng)飛機(jī)以15m/s速度沿水平方向運(yùn)行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為6.75×103W.
(5)飛機(jī)利用測(cè)距傳感器來(lái)判斷離地高度.若某測(cè)距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖乙所示,如圖丙所示的檢測(cè)電路采用了“穩(wěn)流電源”(電源輸出的電流恒定),要使高度表(實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大,則此高度表應(yīng)安裝在3(1/2/3)位置,該高度表示數(shù)刻度均勻(均勻/不均勻).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、已調(diào)好的電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“在串聯(lián)電路中,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并畫(huà)出出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案