自然界的一些生物自身能發(fā)光,如螢火蟲(chóng)、水母等,這是生物通過(guò)自身化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能的現(xiàn)象。超導(dǎo)材料在超低溫的情況下電阻會(huì)突然減小為零,如用這種材料制成輸電線(xiàn)。將有效降低輸電過(guò)程中_____的損耗。
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市綦江區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(期末)物理試卷 題型:單選題
“煎餃”是美食之一。將餃子放在水中煮不會(huì)變黃變焦,而放在油中煎就會(huì)變黃變焦,這說(shuō)明:
A. 油的比熱容比水大
B. 油的沸點(diǎn)比水高
C. 油沒(méi)有熔點(diǎn)
D. 油放出的熱量比水多
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版(北京)九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第十三章 通信技術(shù)簡(jiǎn)介 題型:填空題
信息理論表明,作為載體的電磁波 ________越高,相同時(shí)間內(nèi)可以傳輸?shù)男畔⒘烤驮蕉啵畔⒅芬苍絹?lái)越寬.現(xiàn)代的通信有以下四種方式:微波通信、衛(wèi)星通信、還有 ________和 ________
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科目:初中物理 來(lái)源:上教版九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第九章 從原子到星系 題型:填空題
在探索微小粒子的過(guò)程中,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核組成的,盧瑟福建立了原子的________ 結(jié)構(gòu)模型.后來(lái),人們又發(fā)現(xiàn),原子核是由________ 和中子組成的,原子核帶_________電.
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科目:初中物理 來(lái)源:上教版九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第九章 從原子到星系 題型:單選題
多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來(lái)保證連續(xù)工作的,其中做功沖程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是( )
A. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 B. 內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能
C. 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:上教版九年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第九章 從原子到星系 題型:單選題
下列現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的能的轉(zhuǎn)化不正確的是
A. 火車(chē)過(guò)后,鐵軌發(fā)熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 太陽(yáng)灶使物體發(fā)熱是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 電熨斗通電后發(fā)熱是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 生石灰加水后發(fā)熱是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源:陜西省大學(xué)區(qū)校際聯(lián)盟2018屆九年級(jí)(上)期末模擬物理試卷 題型:填空題
如圖所示,電熱水壺上標(biāo)有“220V 1800W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過(guò)程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線(xiàn)卻不怎么熱,是因?yàn)閷?dǎo)線(xiàn)的電阻比發(fā)熱體的電阻_____。在額定電壓下,燒開(kāi)一壺水用時(shí)3min20s,這段時(shí)間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為_(kāi)____J。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版(北京)八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第七章 熱現(xiàn)象 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度________(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
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