16．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．矯正近視眼的鏡片是凹透鏡
B．當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時(shí)，你在鏡中所成的像越來(lái)越大
C．夏天從冰箱拿出的冰棍冒出的“白氣”是水蒸氣
D．光在真空中的傳播速度是3×108km/s

分析 （1）近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正．
（2）平面鏡成像特點(diǎn)：像物等大．
（3）“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．
（4）光屬于電磁波，光在真空中的傳播速度是3×105km/s．

解答 解：A、近視眼是由于晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚作用太強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方，為了使像成在視網(wǎng)膜上，就要戴凹透鏡來(lái)矯正，故A正確．
B、由平面鏡成像特點(diǎn)“像物等大”可知，當(dāng)你向豎直懸掛的平面鏡走近時(shí)，你在鏡中所成像的大小不變，故B錯(cuò)誤．
C、夏天從冰箱拿出的冰棍冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故C錯(cuò)誤．
D、光在真空中的傳播速度是3×108m/s或3×105km/s，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：近視眼的矯正方法、平面鏡成像特點(diǎn)、液化現(xiàn)象、光速等的了解和掌握，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖所示，在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球（選填“鐵球”或“木塊”）的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的．下列四個(gè)實(shí)例所用研究方法與實(shí)驗(yàn)中判斷動(dòng)能大小所采用的研究方法相同的是②③（選填代號(hào)）：①選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻；②用液體壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差反映液體壓強(qiáng)的大小；③用鐵屑顯示磁體周圍磁場(chǎng)分布；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電路中開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電壓表測(cè)量的是（　�。�
A．電源電壓B．L1兩端的電壓
C．L2兩端的電壓D．L1兩端的電壓和電源電壓之和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明開(kāi)著鍋蓋煮雞蛋．第一次水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開(kāi)后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰．則（　�。�
A．當(dāng)氣壓減小時(shí)，水的沸點(diǎn)變高
B．第二次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低
C．熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變
D．無(wú)法比較，因?yàn)闊o(wú)法知道哪次水溫高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．在某次軍事演習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后1.2s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，爆炸后經(jīng)過(guò)2.4s才聽(tīng)到爆炸的聲音．
（1）求坦克模型到射手的距離為多少米？
（2）炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少？（設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開(kāi)關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科有紅、綠兩盞燈和電源．要求：前門來(lái)人紅燈亮，后門來(lái)人綠燈亮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．用力踢球時(shí)，腳感覺(jué)疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的
D．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用下列器材探究小燈泡亮度與實(shí)際功率的關(guān)系．其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，在圖甲中將電路連接完整．
（2）小明連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針?lè)雌�，原因是電壓表正�?fù)接線柱接反了．
（3）小明改正了連接錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)小明得出：小燈泡越亮它的實(shí)際功率越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明在探究力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．
（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如表面絕對(duì)光滑，水平面上運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上不受力，它將將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（3）運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”
A．物體受到平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變．×
B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．×
（4）本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小相等（填“相等”或“不相等”）
（5）通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到最右端最高點(diǎn)C時(shí)，如果小球所受的力全部消失，則擺球?qū)㈧o止（填“往回?cái)[”“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）．

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