在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗序號鉤碼重鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩端移動的距離s/cm
1.020.000.740.00
2.020.001.240.00
3.020.001.740.00
(1)實驗時,用手    拉動彈簧測力計,使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為   
(3)第③次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為    W.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將    (選填“增大”、“減小”或“不變”).
【答案】分析:(1)在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應拉動彈簧測力計勻速上升.
(2)根據(jù)公式η=×100%=×100%將①的數(shù)據(jù)代入即可.
(3)拉力的功率即總功的功率,根據(jù)承擔物重的繩子段數(shù)得出拉力的速度,根據(jù)公式P===Fv計算拉力的功率.
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析,機械效率的變化和物重變化的關系.
解答:解:(1)在實驗時,應用手勻速拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)η1=×100=×100%≈71.4%
(3)由第三次數(shù)據(jù)知,s=2h,所以繩子移動速度為物體上升速度的2倍.
P===Fv=1.7N×0.05m/s×2=0.17W
(4)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),
②的效率η2=×100%=×100%≈83.3%
η3=×100%=×100%≈88.2%
根據(jù)三次的機械效率及物重的變化可得同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將增大.
故答案為:(1)勻速;(2)71.4%;(3)0.17;(4)增大.
點評:此題是測量滑輪組的機械效率,首先要熟練掌握機械效率的公式,會利用公式進行計算;同時考查了影響機械效率大小的因素及有關功率的計算,注意公式的推導.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖在測定動滑輪機械效率的實驗中,下列要求錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,用同一滑輪進行了兩次實驗,如圖所示,得到如下表中的數(shù)據(jù):(不計繩子與滑輪間的摩擦)
次數(shù) 鉤碼重力/N 鉤碼上升的高度/cm 彈簧測力計示數(shù)/N 彈簧測力計移動距離/cm
1 0.50 10 0.30 20
2 1.00 5 0.55
(1)補上表格中漏記的數(shù)據(jù).
(2)第一次動滑輪的機械效率為
83.3%
83.3%
,第二次動滑輪的機械效率
高于
高于
(選填:“高于”、“低于”或“等于”)第一次動滑輪的機械效率.
(3)不計繩子與滑輪間的摩擦,則根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)可知動滑輪重是
0.10
0.10
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,用同一滑輪進行了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度h/cm 彈簧測力計的示數(shù)F/N 彈簧測力計移動的距離s/cm
1 2 10 1.5 20
2 5 5 3.0 10
(1)實驗中應
勻速豎直
勻速豎直
拉彈簧測力計. 
(2)第一次實驗測得滑輪組的機械效率為
66.7%
66.7%
;第二次實驗時滑輪組的機械效率
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)第一次實驗時的機械效率.
(3)若不計摩擦,該動滑輪的重為
1N
1N

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科目:初中物理 來源: 題型:

基本實驗回顧:如圖1在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同(圖乙).這是一種
擴散
擴散
 現(xiàn)象.

(1)它說明了
分子在不停地做無規(guī)則運動
分子在不停地做無規(guī)則運動

(2)在探究“導體的電阻大小與橫截面積有什么關系”的實驗中,請你根據(jù)下表所提供的信息,選出合適的金屬絲.答:
A
A
  和
C
C
 (填編號).
序號 材料 長度(m) 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 錳銅合金 0.5 0.5
(3)在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖2所示的動滑輪進行實驗,實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起止位置,這是為了
鉤碼移動的距離
鉤碼移動的距離
  和
彈簧測力計移動的距離
彈簧測力計移動的距離

(4)如圖3所示,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B,請在圖中畫出最省力的繞線方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在”測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下:
(1)實驗時,用手
 
拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實驗時所做的有用功為
 
J,總功為
 
J,動滑輪的機械效率為
 

(3)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將
 
(選填”增大”、”減小”或”不變”)
實驗序號 鉤碼重 鉤碼上升高度h/cm 拉力F/N 繩端移動的距離s/cm
1.0 20.0 0.7 40.0
2.0 20.0 1.2 40.0
3.0 20.0 1.7 40.0

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