(2007?東城區(qū)二模)某同學在探究“杠桿的平衡條件”時,使用的杠桿如圖所示:
(1)實驗前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài);
(2)如果在杠桿的A處掛2個相同的鉤碼,則在B處要掛
3
3
個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;
(3)如果在杠桿的A處掛6N的鉤碼,用彈簧測力計作用在B點,要使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)至少為
9
9
N;彈簧測力計作用方向是
豎直向下
豎直向下
.(不計重力對彈簧測力計的影響)
分析:①由杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.可計算出所掛鉤碼的多少.
②根據(jù)杠桿的平衡條件,可計算出用彈簧測力計在B點豎直向下拉著杠桿使它水平平衡時的拉力.
解答:解:(1)設(shè)一個格為L,一個鉤碼重為G,在A處距支點3L,B處距支點2L,A處掛有2個鉤碼2G,根據(jù)杠桿平衡條件2G×3L=F2×2L,在B處的鉤碼重力F2=
2G×3L
2L
=3G,則B處應掛3個同樣的鉤碼.
(2)若用彈簧測力計在B點拉著杠桿使它水平平衡,應用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,這樣所用的拉力最小,其力臂OB在杠桿上.
∵左邊A點鉤碼重力為6N,力臂OA=3L,力臂OB=2L,
∴由杠桿的平衡條件(F1l1=F2l2)可得:即6N×3L=F2×2L,
∴F2=
6N×3L
2L
=9N.
故答案為:3;9;豎直向下.
點評:本題主要考查對“探究杠桿平衡條件”的實驗內(nèi)容的了解.杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2;運用此條件進行杠桿平衡的計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)用錄音機錄下曉宏同學的講話,然后用較小的聲音播放出曉宏同學的講話,在這個過程中主要改變的是聲音的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)圖中所給出的杠桿中,屬于費力杠桿的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)日常生活中,下列估測最接近實際情況的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)如圖所示,下列圖中能說明力改變物體運動狀態(tài)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)關(guān)于電流和電源,下列說法中正確的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案