【題目】如圖所示，是兩位同學(xué)值日時用的圓柱形桶甲和底小口大的桶乙，兩桶質(zhì)量相同，上口面積相同，裝相同質(zhì)量的水放在水平地面上。關(guān)于水桶對地面的壓強和水桶底受到水的壓力的說法正確的是

A. 甲水桶對地面壓強大

B. 乙水桶對地面壓強大

C. 甲水桶底受到水的壓力大

D. 乙水桶底受到水的壓力大

【答案】BC

【解析】

解：（1）因為甲乙兩桶都放在水平地面上，所以對地面的壓力F =G=mg，

又因為桶的質(zhì)量和裝的水的質(zhì)量相同，所以兩桶對地面的壓力相同。

因為

所以

故A錯誤，B正確；

（2）水對容器底的壓力來自于水的重力，甲桶為圓柱形，水對桶底的壓力等于水的重力，即F甲=G水；乙桶底小口大，水的重力除作用在桶底外，還有一部分作用在桶的側(cè)壁，因此水對桶底的壓力小于水的重力，即。兩桶中水的重力相同，所以，所以C正確，D錯誤；

故答案為BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，邊長為10cm的正方體木塊放入水中，靜止時有2/5的體積露出水面。如圖b所示，將邊長為5cm的正方體合金塊輕輕放在木塊上，木塊剛好浸沒。已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）木塊的質(zhì)量；（2）合金塊的密度。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的斜面裝置中，重為1N的小車沿著斜面從底端勻速拉到頂端，秒表示數(shù)如圖（秒表每格1s，指針轉(zhuǎn)動未超過一周，不計車長），下列選項錯誤的是（ ）

A. 小車運動的速度為4 m/s B. 對小車所做的總功是0.5J

C. 拉力的功率是0.12W D. 斜面的機械效率達到了83.3%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明在探究“阻力對物體運動的影響”活動中的實驗過程．

（1）本實驗多次用到控制變量的方法，如：

①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了__________________．

②為了不使豎直方向上的力對小車的運動產(chǎn)生影響，應(yīng)讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持_______．

（2）實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推論：如果運動的物體不受力，它將________；同時也能說明力是改變物體________的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。

表一

表二

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成_______。

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______(選填“大”或“小”)。

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是_______測力計，精度較高的是_______測力計。(均選填“A”或“B”)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪構(gòu)成甲、乙、丙三個裝置，在相等的時間里分別把同一個重物勻速提升相同高度。不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲裝置所用的拉力比乙的大

B. 乙裝置中拉繩的一端移動的速度比丙的大

C. 丙裝置的機械效率比甲的小

D. 三個裝置的額外功相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿的平衡條件的實驗中，

（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該向 ______ 移動右端的螺母（選填“左”或“右”）．

（2）實驗時只有10個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當(dāng)在A點掛3個鉤碼時，如圖乙所示，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請設(shè)計兩種方案）

① ______ ； ② ______ ．

（3）通過對是雅安數(shù)據(jù)進行分析處理，可得出結(jié)論：杠桿平衡條件是 ______ ．

故

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗．如圖所示．

（1）實驗中他是通過觀察________來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是________．下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是________（填序號）．

①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t

②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

③書包要用寬的背帶

（3）若探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖________所示實驗．

（4）此時實驗中要控制：________不變；

（5）該同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，小雨同學(xué)用電壓表測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（）

A.整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
B.對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值
C.改變電源電壓，再測出幾組電壓值
D.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案